在学习了王金海博士关于假期规划的课程后,我结合自己的认识,整理出以下内容,帮助孩子更好地规划假期。
首先,假期是培养孩子自我管理能力的重要时机。
具备良好的自我管理能力的孩子在学习和生活各方面能够更出色、更从容,自然也会表现得更为优秀。
其次,假期规划主要包括三个方面:定目标、定计划和做反思。
定目标阶段,可以借助王博士提供的八爪鱼目标图(可在“傲爸妈”公众号回复“目标”获取)进行协助。
从长期目标拆解到中期目标和短期目标,记录下各学科目前的分数以及短期目标分数。
接着,根据短期目标确定需要付出的努力和提升步骤。
将完成的八爪鱼目标图贴在家中的多个地方,每天查看,养成定目标的习惯,这一习惯应该持续一生。
在定计划阶段,将前面确定的努力和步骤拆分到一天的时间段内,制定每天的计划。
早晨:经过一晚上的休息,大脑清晰,适合进行背诵和记忆。
上午:精力充沛,适合进行难度较大、需要大量思考的学习,即输入阶段。
中午:午休20-30分钟,让大脑得到充分的休息和整理。
下午:适合进行输出,如写作业、适量运动、阅读等。
晚上:写作业,进行反思等。
以上是一天的安排,可以按周来制定计划,每周安排一天与同学交流或逛街等活动,要主动安排,尽量减少被动地接受邀请。
在做反思阶段,主要包括当日总结和明日计划,根据当天的计划和总结进行反思,并制定明天的计划。
另外,作为父母需要做的事情有:
首先,引导孩子制定规划,并设定小红花(适用于小孩子)或积分(适用于9岁以上孩子)奖励,根据积分给予一定的零花钱。
其次,协助孩子确定目标。父母可以与孩子一起讨论,帮助他们明确自己在假期中想要达到的目标,并为他们提供指导和支持。
最后,父母应协助孩子进行每天的反思。鼓励孩子回顾当天的计划执行情况,总结所取得的成果和面临的挑战,并根据反思的结果制定明天的计划。这样的反思过程可以帮助孩子提高自我认知和学习效果。
总结起来,对于帮助孩子规划假期,父母需要做的是引导孩子做规划,设定奖励机制,协助孩子确定目标,并支持他们进行每天的反思。通过这样的帮助和指导,孩子可以更好地利用假期时间,提高自我管理能力,实现目标,并取得更好的学习和生活成果。
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