#限时作业
十月限时作业
九月限时作业已经结束了！十月限时作业来个更容易写的吧！
十月的限时作业是——隐喻童话。
这是个写起来好写，但写好不容易的题目。之前讲过文笔，套路，情节像是人的皮，肉，骨。但除此之外，还有无法教的“神”部分。这部分反应的是你对生活的观察，对人生的思考。你的世界观会体现在小说的方方面面。
而一个小练习也可以看出这部分的能力。那就是隐喻童话。
用简短的童话隐喻一些重要的生活观察。
比如《小王子》
下一颗行星上住着一个酒鬼。这次访问时间很短，却使小王子陷入了深深的怅惘之中。
他看见那个酒鬼静静地坐在桌前，面前有一堆空酒瓶和一堆装得满满的酒瓶，他就问：“你在那儿干什么呢？”
“我喝酒，”酒鬼神情悲伤地回答。
“你为什么要喝酒呢？”小王子问。
“为了忘记，”酒鬼回答。
“忘记什么？”小王子已经有些同情他了。
“忘记我的羞愧，”酒鬼垂下脑袋坦白说。
“为什么感到羞愧？”小王子又问，他想帮助这个人。
“为喝酒感到羞愧！”酒鬼说完这句话，就再也不开口了。
小王子茫然不解地走了。
“这些大人真的很怪很怪，”一路上，他自言自语地说。
又比如说《哈利波特》中的摄魂怪据说是隐喻抑郁症。狼人病是病耻感的隐喻。
这些带隐喻的表现会增加小说的丰富性。给读者一些新的感悟。
这期的作业就是——写有隐喻的简短童话。
如果不知道从哪开始，可以直接写小王子去到第八颗陌生行星上看到的事情。
请回忆或观察生活中，值得思考却无人注意的事情。并写成隐喻童话。写的时候也可以帮助你对此的思考。
注：本次练习可重复进行，徽章也可重复取得。大家加油！
这份作业对于文笔和套路要求不高，以童话的形式做人生大问题的隐喻，需要作者足够的观察力和抽象能力。以及对结构的编排。（除了对“神”方面的要求，其实对结构要求也是蛮高的。短篇的结构不好，就很难表现自己重视的重点。）
这份作业的题目我很喜欢，看得很开心，大部分都是一些表现细节的问题。就不拿出来专门说了。就有三个点需要提一下。
1，使用家喻户晓的童话故事，更改一些人设和结局。可以把读者的目标快速集中到“与原童话不同”的地方。比起自己写新童话，更加讨巧。如果苦手的话可以从这种形式开始多试试～
2，在童话隐喻中，尽量一次只表述一个主题。即使是小王子那种表述了很多个主题的，那也是在不同的片段里面表述的。
简单和容易吸收是童话隐喻这个形式中注重的，如果一个片段一个场景中隐喻过多，就太过于复杂了。
抽象出问题，中心突出，简洁易懂是很重要的。
3，使用童话这个题材，就是为了从现实中抽身而出，对一些现实问题进行旁观和嘲弄，因此写得更戏剧化和荒谬一些比较有效果。有些小伙伴因为习惯合理客观，在这个作业上有些甩不开手，设定不错但发挥太守规矩，那就有些可惜啦。
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