科普阅读对孩子来说，应该是一条比较漫长的引导之路。
就我目前的经验来看，科普阅读首先需要家长对市面上的科普读物做初步筛选，可以先从视频、语音类产品开始，再到纸质绘本、书籍和杂志。
比如小读者学堂app，涉及大量的优质绘本，通过人物演绎的动画，我家孩子就特别喜欢看，有的科普读物甚至反复观看。
还有学习强国app里面也有《太空课堂》，生动有趣且真实的实验，我家孩子非常喜欢，这个也有个契机，比如之前新闻直播我国飞船发射太空的时候，带着孩子看新闻，有时候老师也会在课堂上提到这样重要的事情，会潜移默化地在孩子心中留下印象，当看到类似的科普读物时，他就会兴趣满满。
还有现在非常受欢迎的科普类杂志《好奇号》也是孩子非常喜欢的读物，这本杂志与美国CRICKET MEDIA合作，内容丰富，配图有趣，输出的内容属于系列知识，在科普某个领域知识时很有深度。
有时候他们的关注点不总是在这上面，但我发现，往往他空下来没有事情的时候，就会想到这些内容，有时候杂志就摆在家里醒目的位置，刺激他被动看到，慢慢地就拿起来看了，而且越看越觉得有趣。
同样的，电视里面也有一些科普类的纪录片，比如《航拍中国》，从另外一个角度看中国，随着孩子年龄的增长，他们对我们这个国家也会产生一些兴趣，激发兴趣，顺其自然。
这需要家长对孩子有一定的包容和耐心，不那么急于求成，而且最好能够躬身入局，跟孩子关注相同的内容，陪伴引导，相互探讨，让他了解到的新知识，有表达的敞口。
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