郝瑞彩+春蕾八幼
今天从马老师分享的案例中让我们学到了很多方法。
相关后果。班里的小A朋友总是坐不住，喜欢把椅子翘起来，老师提醒后没有效果，反而让其他小朋友也跟着一起翘椅子。老师就抓住小A和椅子猛地摔倒了地上，问小A如果摔到地上会怎样？小A说（会很疼）。那要怎样坐才不会摔倒呢？小A说（好好坐，不翘椅子）。直接与行为相关的事情，帮助儿童反思自己的行为带来的后果，从自己的经验中学习到方法。
回报性后果。透有《狼来了》的故事告诉我们骗人会破坏人与人之间的信任。当我们需要帮助时没有得到帮助，反之就会愤怒和憎恨。我们要知道帮助是相互的，时刻要保持平静的心。
隔离、剥夺和补偿相互相成帮助我们不要把自然后果变成惩罚。随着变化而变化让结果自己说话，唤醒儿童同理心学会担当责任，尊重儿童，站到儿童的角度看问题，体会儿童的感受从中找到问题的根源，才能更好的帮助儿童解决问题。
——韩雪+春蕾六幼 一、感受 1.学习，越思考，就越深入。在老师分享的过程中，一些反面案例的语句...
郝瑞彩+春蕾八幼 今天从马老师分享的案例中让我们学到了很多方法。 相关后果。班里的小A朋友总是坐...
一、感受 在孩子成长过程中，难免会出现错误。而往往父母的第一反应是惩罚而忽略事情的本质，当孩子犯错误时，我们要引导...
1.当孩子犯错时，父母要做的应该是引导而不是惩罚，惩罚并不能解决问题，反而影响了孩子对自己的反思。所以，当孩...
不知则问，不能则学，学习是充满思想的劳动，所学也贵在运用。 原来教育方式不止一种…… 相关后...
1.补偿可以培养孩子有责任心有担当让孩子有同理心，与其惩罚一个孩子还不如让他为自己的行为负责。 2.挫折对一个人来...
春蕾二幼➕刘佳 1.在孩子成长过程中，犯错是难免的，而大部分父母的第一反应就是批评、惩罚，父母要做的应该是引导而不...
1、当孩子犯错误的时候，家长不要以惩罚的态度去说教孩子。家长要有耐心的去正确引导孩子。 2、当孩子做错事情的时候，...
春蕾八幼--梁音 1.纪律教育方法必须根据目标来确定。比如自己要去哪里旅游，那就要选择什...
-吴蓓绵+春蕾二幼 感受: 言传不如身教，对于一个教育者要以身作则理论上会做了不行...
本文标题：2022.5.6《儿童纪律教育》培训总结
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/fmfzyrtx.html
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