《发现母亲》王东华，读书笔记
由于孩子的人生头几年存在着一个镜像期，由于孩子的模仿是范式模仿，对于这时的孩子来说，他最需要的便是一个能够效仿的模特，没有榜样他便无法模仿。
因此对于人生刚刚开始的孩子可以说只有身教，没有言传，母亲的身影便是最好的教材。还是这个时候需要的是身影，而不是声音。孩子这个时候还不懂得声音的意思，但是却懂得母亲的行动对他的直接影响。在人生的最初几年，母亲对孩子来说意义极为重大。母亲的照拂不仅让孩子更健康，同时这种照拂本身也是最好的教育。母亲是孩子成长中最重要的一个因素，母亲的存在就是孩子教育环境的一个部分。那些孤儿院里的孩子最缺少的便是这种教育环境，便是这种没有母亲加入的环境，没有母亲的环境，是孩子糟糕的环境，而没有成人的环境更是糟糕。
因此母亲对孩子尤其是对婴孩来说极为重要，成人对孩子的成长来说极为重要。
事实上，言教和身教是必须同时进行的，深教是告诉孩子怎么做，言教是告诉孩子为什么这么做，生教是让孩子知其然，言教是让孩子知其所以然。
尽管言教在孩子的思维能力具备后效力很大，但是言教的基础仍是身教，言教事实上是生身教的抽象与概括，言教不能脱离身教，如果身教不好那么言教的效果不可能好。
在现实生活中我们常遇到这样的情况，母亲为了让孩子从小学好，嘱咐了千言万语，但是孩子身上的毛病还是一个劲儿的滋长，原因就在于这样的言教脱离了他自己的身教。你让孩子勤奋学习，自己却无所事事，你让孩子搞好团结自己，却同邻居摩擦不断……这种言教是不可能达到目的的，因为你在言教的同时，你的身教却以更强大的功率在做反宣传，这就如你嗜酒如命，等发现孩子也如此时已经晚了，这时不是：“我已经后悔了？你千万别学我”一句话就能让孩子改掉的，而孩子也绝不向魔术师说变就变那样，刹那间改变的模样，因为你即使是在说这句话时，你的内心你的眼神乃至你的每一个细胞，其实都在强化另外一个意思都是在鼓励他喝酒，而不是戒酒。
因此身教是极为重要的，它是言教心教的基础，又是研教心教的体验，因此我们必须规范我们的行为，给我们的孩子一个良好的教育。
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