童真
今天六一儿童节，在这个美好的日子里，做点美好的事情吧。
计划这个月读5-6本书（包括听书），以亲子关系、儿童心理学为主，也会读一点人物传记，毕竟最近觉得自己状态有点弱，需要补充能量。
家里俩孩子长到了关键期，因此，怎样与他们相处、沟通成了迫在眉睫的事情。
老大14岁，叛逆期没有表现的很明显，但有些细微之处，我感受到了，很多时候的拧巴已经成了我们沟通的障碍。他想进行的事情，不能干涉，一旦干涉他开始封锁自己的内心，不再和我交流。没有交流便不知道他的动向和想法，这是万万不可的。现在我要做的是，找到一个更好的渠道和方式与他交流，让他愿意打开心扉畅所欲言。
老二4岁，差不多来到了第一个叛逆期。这个年龄吧，情感抚慰很重要。还得以哄的方式，多陪伴他，以他的思维去理解他。他喜欢画画、拆卸玩具、模仿大人做事。因此，现在家长的示范很关键。之前我也说过，我在看书的时候，他相对比较安静，要么去翻绘本要么去涂鸦。这是一种无形的教育和引导。父母的言行，对这个年龄段的孩子来说非常重要。
给娃们创造一个安静的舒适的成长空间，呵护他的自尊，保持良好的秩序感，是此刻我的功课。
关于自己，能量不足，需要充电。从书中去找答案。
继续更文，尽量不断更。坚持每天至少输出800字，保持平和的心态对待这件事情。
带老二每天复习古诗词，目前看来，我的兴趣比他要大很多。但不冲突啊，从中体会文字之美，得到心灵的愉悦，也是一种成长和疗愈。
在这样一个美好的夏天，让我带领孩子们一起，插上知识和想象的翅膀，飞起来，飞往想要抵达的地方，去见美妙的景色，去见有趣的灵魂。
最后，祝福所有的小宝宝们，节日快乐。祝愿大宝宝们，永远保持一颗童心，向美而生！
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