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《精进》读书笔记(二)

《精进》读书笔记(二)

作者: 慧妍0010 | 来源:发表于2018-09-20 15:38 被阅读0次

                                    文|慧妍

    今天继续分享《精进》这本书:

    、我们如何去反思?

    善于学习的人大多善于总结反思,但是如何反思每个人都有自己的方法。我以前反思总是不知道反思什么,当看到这本书里的内容时,终于有了答案,书中从10个方面为大家提供了反思的方向。

    信息:做这件事利用了什么信息?哪些是有价值的信息?这些信息是从哪个渠道而来?可能遗漏了什么信息?怎么得到这些信息?

    预期:做事之前,你对事情的过程和结果是否形成了正确预期?为什么会形成这样的预期?什么结果造成了预期的偏差?你的预期是否阻碍了事情进程?今后如何管理自己的预期?

    结果:怎样描述事情结果?如何评价结果?在描述和评价结果时用了哪些指标?指标需要改进么?哪些改进?如何改进?

    进度:事情进度合适么?太快还是太慢?什么因素导致了这个结果?进度有问题时用什么手段进行干预?效果如何?效果不好为什么?

    工具:完成这件事用了哪些工具?哪些工具起了重要促进作用?哪些起了阻碍作用?如何改进工具让它更好发挥?

    情绪:做这件事你的情绪状态如何?有没有情绪失控过?为什么?你是否有调整过情绪?用了什么方法?是否可以改进?

    阻碍:做事过程中遇到了什么阻碍?最大阻碍是什么?如何应对?取得了什么效果?哪些阻碍会长期存在?通过什么样的持续努力会渐少这些阻碍?

    优势:在做事的过程中发挥了什么样的优势?还有什么优势没有利用和发挥?主要收获是哪些?哪些知识和能力得到了提升?我可以向做同类事情的其他人学习什么?他们有哪些优势是我不具备的?

    缺憾:在做事过程中,我的遗憾是什么?最大的遗憾是什么?什么原因造成了这个遗憾?这个过程我暴露了哪些缺点?哪些缺点是必须迫切改正的的?

    意义:这件事对于我来说最大的意义是什么?对我的短期生活和长期生活都有什么影响?这件事对周围人,对社会,对整个世界的意义是什么?又发现了哪些意想不到的意义?

    当我们做完一件事不知道如何反思的时候,以上就是10条提供反思的思路。我们可以对照以上将反思的内容逐条罗列出来,再进行下一步的分析。

    、为什么我们总是难以周全?

    很多时候,我们想把一个问题牵涉的方方面面都想清楚,有一些难度,只有少数思维能力极强的人才能做到。

    为什么会顾此失彼呢,书中给出了三个原因。

    1、我们的思维决策容易受到少数特殊事件的影响,因此我们的思考就有可能出现偏颇。比如,很多人一说辍学创业,那大家想到的都是比尔盖茨这样的极端例子,但这样的例子不能反映总体的情况。

    2、“证实偏见”。就是一个人一旦形成了对一个问题的看法,那他接下来的思考的都是为了证明这个看法,而相反的论据就会视而不见。

    3、思维盲区。因为每个人的知识和经验都有限,所以受到已有知识和经验的限制,我们的思维就会出现盲区。我们无法消灭盲区,只能无限接近盲区。

    所以,当我们知道了思考的时候容易犯这三个错误,那么今后在考虑问题的时候,就在这三方面改进,尽量避免以上误区,让我们的思考尽量更全面一些。

    、才能的四象限图。

    《精进》读书笔记(二)

    “特有-恒定”观点对我们每个人影响最大,就是我们常常说的天才、天赋。

    “普遍-恒定”观点认为人的才能多种多样,是个人知识、经验、个性等多方面因素相结合的产物,只要积极主动地发现自己的才能,就能获得更大的成功。但是这个观点有一个局限,只关注自己,对差距视而不见,容易陷入对自己优势的自我陶醉中,不利于个人的成长。

    “特有-发展”观点认为只有少数人才有成为杰出人的潜力,所以重点培养,让他们的潜能得以发挥。即“选优培优”。

    “普遍-发展”观点是用发展的眼光看待才能。最有代表性的就是成长型心智,认为自己的能力是后天可以培养的。

    从以上四种观点我们不难看出,你持有什么样的观点,就决定了你努力的动力和程度,认为才能是恒定,是某些人生来就有的“天赋”的人,多少有点“宿命论”意味,想必为实现自己的某个目标并不会付出太多努力。而认为才能是每个人都有,后天可以培养的人一定更愿意去拼搏奋斗,付出更多努力。

    书里写到知乎上有句名言:以大多数人的努力程度之低,根本轮不到拼天赋。所以我们与其把眼光放在自己和他人的天赋差异上,不如放在自己的努力上。很多时候,我们所谓“人家比我更有天赋”的理由,不过是在为自己的不努力找借口。

    四、专注在一个领域走到最后。

    我们都知道,只要在一个领域深耕,一定会取得不凡的成就,但现实却是:太多的人学东西这里学一点,那里学一点,工作三天两头跳槽。最后还郁郁寡欢觉得怀才不遇人生苦闷。而书中给出了一个曲线图,告诉我们才能的学习积累,呈现出一个s型的曲线。

    缓慢起步期是漫长的,什么都尝试但什么都不精通的人,往往就徘徊在这一个阶段。在这一阶段的后果就是要和大量的人竞争初级工作岗位,领取较低收入。而只有少部分人到达快速提升期。最终更少的人到了高原期。

    由于世界财富的分布是不均衡的,少部分的人占据着这个世界的多数财富,而这少部分人就是到达高原期的人。因此我们就看到了一个更残酷的事实。那就是:

    《精进》读书笔记(二)

    比方,我们身边的某个特别不起眼的同学,时隔多年相遇,你突然发现他竟然做成了一番事业。你有没有想过原因很可能是:正因为各方面条件差,所以没别的选择,一但抓住某个机会,就死不放手,不断深耕,坚定不移,最终成就了一番事业。

    反而是一些条件资源还不错的人,因为选择太多而无法全身心投入到一件事,最终一事无成…

    所以,保持专注,将自己能做好的做到最好,你终会获得超额收益。

    《精进》读书笔记(二)

    我是你们的好朋友慧妍,一个专注育儿,理财,个人提升的80后宝妈,希望这一篇读书笔记能给大家带来新的收获,未来的学习成长之路道阻且长,让我们一起同行,一起升级打怪吧!

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