这几天正在读阿德勒，讲到了家庭教育对孩子的教育这一块。
我的理解是：
对于孩子的教育，父母要先学习，懂得心理学，懂得教育，才能更好的把孩子教育好。
孩子的行为是以目标为导向的，当他想达到目标的时候，会有两种表现。
一种是正面的、积极向上的去解决问题，克服困难达到目标。另一种是遇到了困难会进行逃避，用另外的方式去达到目标，比如他会以生病，尿床、捣乱等等达到引起父母的关心、关注。
由此我想到这种教育方法是先看到整体，从上往下，然后从细节做起，教育好孩子，达到目标，这是一个整体的概念。
那我们中国古代的教育是什么？
我们都讲儒家思想，家国同构，讲就是亲情，血缘关系，讲究以孝治天下。
也就是我们古代的教育——家庭教育和社会是一样的。当一个人能够在家庭中适应好，就能够在社会中适应好，这就像《大学》中的修身，齐家，治国，平天下，这是有联系的，所以古代人他从家庭走向社会更容易一些。
而现在我们已经进入了现代社会了，就是刚才所讲的西方教育的方式。家庭是家庭，社会是社会，需要由学校这个桥梁教育孩子，纠正孩子，教授他正确的适应社会的方法，或者是说做准备。也就是说现在社会，孩子从家庭走到社会是有难度的，需要学校的教育。
这就是中国古代和现代社会的差别吧。
这是我今天读阿德勒《儿童教育心理学》和看抖音“是个懒妈”里面的一个视频而引起的感想。
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