需求层次理论很熟悉，作者马斯洛却不太熟悉。印象中，能客观、全面、细微的洞察人的需求与心理的，应该是个自信、乐观，甚或是有些狡黠的人。
一个人除非在生命的每个时刻都敢于倾听自己，倾听他自己的自我，否则他不可能明智的选择生活。—马斯洛
但马斯洛小时候却一直是个内向、压抑、孤独、自暴自弃并且还神经质的人。成长成这样，主要是因为，他是一个住在纽约非犹太区的犹太人，他的父母是表兄妹，没受过什么教育，也不懂得如何教育他。就这样马斯洛一直这么压抑的成长着，直到一个女人的出现，大大的改变了他。这个女人就是马斯洛的表妹贝莎。贝莎接受了马斯洛的求爱，爱情的力量让马斯洛受到了巨大的鼓舞。
也许内向的人对人的心理更敏感，至少对马斯洛是这样。马斯洛在大学主修的是心理学，就读于威斯康星大学。但马斯洛选择心理学这个专业也并非一帆风顺的，和现在很多孩子一样，在面临选择专业的时候，除了自已的愿望之外，总还有一股神奇的力量会左右着你的选择，比如：父母的期望。马斯洛也一样，他的父亲希望他能当一位律师。律师，收入高，社会地位高。对于马斯洛这样的家庭来说，确实是一个很好的选择，毕竟他还有六个弟弟妹妹。马斯洛应该也考虑到了这些因素，遵从父亲的期望，去律师学校上学了，但两个星期过后，马斯洛从学校回家，郑重的告诉他父亲，他不可能成为一名律师，因为自己想做的只是学习，学习任何东西。他的父亲表示无法理解，他这种对于学习的热情，但仍选择了支持他的选择。看到这里，我只想说，伟人的世界我不懂。在我们把“只想学习”作为调侃的口头禅的时候，有人却是真的这样想的。
修完心理学课程之后，马斯洛当了一段时间的助教，便去鲁克林学院当心理学教授了，之后去了布兰代斯大学当心理学主任，期间还进入了一家“非线性系统公司”当顾问，将所学与商业结合，并找到了理论的现实意义。
知识改变命运。这句话在马斯洛的身上得到了充分的反应。曾经羞涩，压抑、闷闷不乐的年轻人，后来也曾被这样问“一个羞涩的年轻人是怎样变成一个有勇气的领导者和发言人的？你是怎么能够大胆讲出自己的想法、坚持与众不同的立场的？“马斯洛的真实想法是”智慧——对事实的现实主义观察。或许是这样的回答不太容易被理解，最后，马斯洛回答的是“良好的意志、同情心和智慧，学习优秀的人身上的优点。
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