2022—2023学年度开学典礼教师代表发言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
金秋时节，秋风送爽，我们怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，又迎来了新的学期。今天在这里隆重举行新学期的开学典礼。首先我代表全体教师向今天获得表彰的优秀学生表示热烈的祝贺，没有得到表彰的同学也不要气馁，老师知道你们每个孩子都想努力成为优秀的学生，想得到老师和家长的表扬和喜欢。
好多学生成绩不理想时，家长第一选择就是补课。但补课其实治标不治本。你们想不想知道比补课更省钱更有效的方法是什么?那就是阅读，阅读，再阅读，重要的事情说三遍。这不是我说的，苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议)中曾经说过：“阅读是对“学习困难的＇学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他就越需要多阅读。而阅读不仅是针对语文学科，而是解决所有学科成绩不理想的总钥匙。
一学生数学成绩不理想，家长找了一位数学辅导老师。数学老师问：“您的孩子数学学习是什么情况？”家长说：“如果题不难，成绩还不错。但是一遇到难题、就好像深人不进去，也不愿意思考。”数学老师略一沉思问：“您的孩子平时喜欢读书吗？”老师的问题让家长一愣，读书不都是语文老师的事吗？难道跟数学还有什么直接关系？家长想了想说：“不是特别喜欢阅读。老师顿了顿说，“要想提高孩子数学成绩，必须养成读书习惯。孩子到了初中要想学好数理化，必须得多读书，特别是一些历史、地理、自然科学类的书。多读书的孩子思维活跃，视野也开阔，到了初二更能明显地显出优势。一道数学大题就像一篇小型阅读理解，包含很多或明或暗的信息源，从数学内容中提取关键信息并理解是解决问题的关键。而这种能力正是通过语文阅读来培养的，语文阅读培养的技能和习惯对于数学是通用的。而像历史、道法的主观题，更需要学生有审题理解和语言组织表达能力。
阅读的功效绝不仅仅是丰厚学生的文化积淀。提高写作能力，提升学生的语文素养，而是帮助点燃思维的火花，发展学生的智力。
所以，阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一门学科来说都是必要的。同样，阅读也不仅仅是语文老师的事情，需要各科老师和所有学生都重视起来。一旦学生的阅读量上去，思维版图打开，那么他就会很自然地建构起事物、知识之间的联系，从而提高学习能力。
一个人阅读的高度成就人生的高度，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个富有书香的校园，才可能成为美丽的精神家园。
全世界每年阅读图书数量，排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本儿，而中国14亿人口除去教科书，平均每人一年读书一本儿都不到，一个爱读书的民族自然是优秀的，自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖，25%的物理奖，27%的生理学和获医学奖，41%的经济学奖，12%的文学奖，同时还拿到了1/3以上的普利策奖，1/3以上的奥斯卡奖，而犹太人只占世界人口的0.3%。
同学们，你们想不想成为一个优秀的人？那就热爱阅读吧!你们想不想实现自己的理想，那就努力学习吧！
我们富太学校，有着为了学校发展殚精竭虑、求真务实的校领导；有爱岗敬业，认真负责的老师们，都会为你们学业的进步、为你们的幸福人生全力以赴！
心向阳光赴山海，梦想启航勇破浪，新学期，启新程，老师们，同学们，让我们一起携起手，从现在开始，脚踏实地，全力以赴，相信通过我们的不懈奋斗，在不断成长的过程中，我们都将遇见更好的自己。
最后衷心地祝愿各位领导老师新学期工作顺利，身体健康。祝愿我们的同学日有所进，学有所成。祝愿富太学校在我们的共同奋斗中开创更加美好的未来！
网友评论