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上周在得到上学习了许岑老师的《如何成为有效学习的高手》,老师自身就是一个跨界学习的高手,很系统的一个课程,今天给大家简要分享一下学习的内容。我从课程中收获颇丰,部分内容正在践行中。
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首先,针对学习的内容,要找到相对应的学习方法。学习方法主要分为两种,一种是自然主义学习法(模仿),一种是结构主义学习法(深化分析)。搞清你所学的对应哪种方法很重要,否则就会南辕北辙。
比如:学英语,这个就是属于自然主义学习法,可以在不断重复中达到学会语言交流的目的,而不是我们现在通行的方法,从语法开始学起,那是属于结构主义分析的学习法方法,在这里可以自问,我们学汉语,似乎就从来没有人专门教过我,但几岁之后语言交流就没有任何问题,就是使用的不断重复的模仿学习法。
作者列举了属于自然主义学习法的有:书法、英语、吉他等;属于结构主义学习法的有:艺术、经济学、医药学等。前者是来自自然模仿就行了,后者是来自人类自己创造的知识,则不能简单模仿。
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知道了学习的方向后,那就要考验学习的手法了。最高效的方式,就是刻意练习了,将学习的内容拆分后针对性的分段练习,比如学习吉他,就要拆分成一个一个小任务,然后反复练习,不断重复,直到成为你的本能。
碎片化时代需要碎片化学习。要利用碎片化时间,针对学习的内容,带着疑惑和问题进行学习,这样才能有效。收藏各种好文是最没价值的学习方式,肯定不会回头再去看,所以要学会拒绝收藏。
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解决了外在的方向和方法问题之后,就要向内看了,解决内在驱动的问题,解决学不好、学不会的问题。
在这里,作者提出了一个很好的观点,成人学习东西,不要以兴趣来驱动,而要以任务为驱动。虽然我们总是说首先要有兴趣,但是,坦率的说,很多人根本就不知道自己的兴趣是什么?就算知道了以后,真正投入进去的时候,又很快被现实的玻璃顶打败,兴趣消失。
任务驱动有几个很好的方法:一是,把职业化作为最重要的驱动,这个可以直接换钱啊;二是,通过自我奖励来进行驱动;三是,以教为学,这是极好的自我驱动方法,输出倒逼输入,而且教学出去也会带给自己很大的成就感。
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内在驱动最重要的一个障碍就是拖延症。分两种情况:一种是你内心深处确实不想去做,所以就故意拖延,一直到真的拖过为止;另一种是你确实想做,但其实是形势不够严峻而已,一旦真正的看到这个严峻形势,大家是没有拖延症的,就像没有人会每次拖延到没有一滴油了才喊拖车来把拖车拖去加油,没有这种情况的,就不算是拖延症。
制造严峻形势有两种方法:一是制造严峻的形势,比如要公开演讲,比如要在上千人面前自我展示,这个自我展示指的是自我身材,你每天在那么多人面前展示你臃肿的身材,好意思吗?所以别拖延锻炼一个好身材了。二是目标设置。很多人也设置目标,但没法落实,这里面最重要的是,在设置任务后,要设小目标,比如一天做一个俯卧撑,千万不要设大目标,这只会把你自己吓到,并果断放弃目标。
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拖延症的根源其实是注意力不集中,那么如何解决这个问题呢?作者提出了要提升自己的注意力,一定要有仪式感。
1、购物,一定要买贵的工具,如果要学吉他,一上来就要买个几万块的,而不是从几百开始。如果要学毛笔字,一上来就要买几十块钱一张的纸来练习。这样能集中你的注意力。
2、吃饭。要吃最好的,而非廉价,当然,最好是自己做。这个有点难。
3、灯光。学习的时候要用射灯,非常亮。就像舞台的感觉,会让你更加的集中注意力。
4、睡眠。无论如何要有充足的睡眠,一定不要在感觉困的时候学习。
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不要从起点开始,而是从终点开始,直奔大师,要去到哪里,就从哪里开始。作者举了自己的例子,他学吉他的时候,就是从一首最喜欢,最好听的大师的作品开始,让老师直接教他弹这个曲子,最终,进步很快。这是一种很好的方法,尤其是在模仿式的学习中。当然,在学习到一定程度之后,可能还是要回来学习基本功,但这个时候的学习状态肯定就不一样了。
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及时反馈。大家都明白及时反馈的重要性,但是我们身边并不随时有老师给我们提供反馈,所以,我们首先要学会的是自我反馈。
1、 阅读学习的反馈,就是写摘要。作者学习写好一份摘要花了三个月,所以写摘要并不容易。写摘要有几个要点,一是,对着文稿写,而不是默写;二是,只写下最重要的观点、陈述和重要事实,各种例子都不要有;三是,用自己的语言写,无论自己写的语言比起作者的差的有多远,都一定不能原文摘抄,要用自己的语言,变成自己的内在理解。2、 录音。比如学英语、学音乐,都可以录下自己的声音来听,进行反馈,自己感知自己的声音和实际的差别是很大的,必须要录下来才能听得出问题。3、 录像。比如作者学习打高尔夫球,就是通过自我录像来反馈。或者录下自己的表演,不录下来,可能一般人是不知道自己的台风有多糟糕的。 (9)如何突破自己的瓶颈。有了方法以后,还要调整好自己的心态,重视积累的过程,在积累的过程中进行突破。高度的专注度也是突破瓶颈的一个重要方法,运用好注意力这个最宝贵的财富,创造最大的价值。
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