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自从开始深入观察孩子的行为，逐渐意识到，迫切需要一场胜仗，往往什么都得不到。但是这个感觉很难改变。一般意识到要关注孩子的时候，基本上都是烂摊子，甚至感觉回天无力了。这个时候的焦虑非常难排解。

01 局部战争

基本毋庸置疑的，测验是教学非常有效的辅助手段，也是指导教学的有力支撑。其实不太明白，现在的状况，到底有什么样的出发点。不可否认，如果公布排名，会在一定程度上加深竞争态势。凡事有利有弊。 某种程度上，各种流量KOL在制造焦虑的时候，会刻意营造这方面的氛围。因为最近孩子班上根据期中成绩做了分组，我们毫不意外的，在班级非常靠后的位置。因为一直成绩偏低，孩子对这事倒也没太在意。 缓解这种焦虑，非常重要的是需要明白。 月考，期中考，乃至期末考，都只是局部战争，都不是最终的决赛场。 这么说可能还不太清晰。

02 决赛场

前面的描述可以用俗语来表示：人无远虑，必有近忧。 而我自己在这几个月的考虑，更多的是执着于，近期的测验得到成功体验，给他更大的信心前进。 这也极大的影响了步伐和节奏，手忙脚乱，越忙越乱。 冷静下来，对于家长来说，造成这种状况的很大原因，是经常和家长接触，自然而然会收到影响，也就会特别在意这些短期的得失。 殊不知，这些短期的得失，根本原因在于基础的扎实情况。这些问题会反复出现，也会反复打击信心。 更合理的思考思路，应该是以终为始。 以中考，乃至高考为目标反推。如果确实能做到这一步，我想日常的焦虑会极大的淡化。同时，很多事的抉择也会简化很多。局部战争不影响全局的话，不要太过于在意。

03 坚持什么

当然，知易行难。为什么需要这样的思考打底呢。原因很简单，大部分情况下，我们最大的成本是时间成本，或者说机会成本。接触的其他家长，很容易可以区分为：

• 比自己强

  一般来说，很难问到真正有价值的东西。即使有，也很难适合自己。

• 和自己差不多

  很多方法未经实践检验，和自己状况差不多，未必适合。

• 比自己弱

  和上面的一样，甄别成本太高。

其实，甄别的方法，一方面减少和自己差不多的，这类经验的影响。更重要的，坚持自己的目标和计划，不轻易调整。

04 错题整理第35天

做计划的兴致高了很多。也执行的挺好。
坐在孩子后面看书很有必要。有一定距离，避免孩子心理不平衡，也避免孩子放空，对着计划来，确实很有必要。
感慨现在孩子愿意努力，算是很大的荣幸了。

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不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。

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