飞云洞
龚学海
洞辟几时？抚孤松而不语；
云飞何处？输老鹤以长闲。
一、注释
1.飞云洞——在贵州黄平东坡山，又名飞云崖，洞内石乳倒垂，形成各种天然的怪异形象。
2.龚学海——清湖北天门人。乾隆二年进士，任岳常澧道。常微服行乡曲，咨访民间疾苦，兴利除弊，宵小敛迹。
二、赏读
1.格律
洞辟几时？抚孤松而不语；
仄仄仄平？——平平仄仄；
云飞何处？输老鹤以长闲。
平平平仄？——仄仄平平。
“抚孤松”和“输老鹤”是意节律，意节律只看最后一字平仄。
上下联各分句：单联内24节奏点平仄交替，上下对应24奏点平仄相反。
上联句脚：平仄，下联句脚：仄平。
2.对仗
上下联一分句：
“洞辟”和“云飞”主谓结构词组相对；
“几时”和“何处”偏正结构词组相对。
上下联二分句：
“抚孤松”和“输老鹤”动宾结构词组相对；
‘而’和‘以’连词相对；
“不语”和“长闲”状中结构词组相对。
3.联意
飞云洞
龚学海
洞辟几时？抚孤松而不语；
云飞何处？输老鹤以长闲。
不知道飞云洞是什么时候开辟出来的，也不知道飞云洞的云从何处飞来，只知道它一直默默无语地和一颗松树为伴，像老鹤一样长年地悠闲自得呀！
4.评赏
这幅联题的《飞云洞》，飞云洞亦称飞云崖，位于黔东南自治州黄平县城东北，明朝正统八年始建月潭寺，后经历代增修扩建，遂形成一组宗教建筑、民族建筑和园林建筑相间的别具特色的古建筑群，赢得了"贵州第一古刹"、"黔南第一洞天"等殊誉。
上联，主要切题字‘洞’，而写飞云洞之‘幽’。一分句，“洞辟几时”，以设问起句，不知道飞云洞是什么时候开辟的，说明飞云洞时间悠久。二分句，“抚孤松而不语”，‘抚’，轻轻敲打之意。意思是一颗松树树枝和飞云洞相依相偎。松通常生长于幽僻之地，所以这句是表达飞云洞之幽静也。
下联，主要切题字‘云’，而写飞云洞之‘闲’。一分句，“云飞何处”，也是以设问起句，不知道飞云洞的云从何处飞来。以云而表达闲散之意。二分句，“输老鹤以长闲”，‘输’，输送、转运，此是赠送的之意。意思是就像老鹤一样长年地悠闲自得。鹤通常是清丽出尘、悠然自得的隐逸物象，所以这句是表达闲逸之情也。
整幅联，联语语气输缓，韵味悠长。使用设问、比喻和拟人的修辞手法，借物言情，表达了自己超凡脱俗的隐士情怀。
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