网曝：10月14日，重庆西南大学附属中学班主任徐某某疑似情绪激动，在班级群怒骂“都给老子滚”的聊天记录在社交平台传播。多张群名为“初一12班班级群”的聊天记录显示，班主任徐某某老师在群里称“现在情绪很不稳定”，此后这名徐老师情绪失控地在群里说“都给老子滚……滚远点……”有学生家长质疑徐某某发言不妥，徐某某则回应“想告就告”。徐某某群内昵称后缀显示为西南大学附中。10月14日晚，西南大学附属中学通报称，已暂停涉事班主任的教育教学工作，后续将根据调查结果作进一步处理。目前学校已经与学生及家长做好沟通解释工作，学生情绪稳定，教学秩序正常。
看完这则新闻之后，我陷入深深的思考：班级群是班主任+任课老师和家长沟通交流的一个平台，是班主任+任课教师布置（传达）学校工作的一个平台，不是班主任随便发泄不满情绪、训斥指责孩子或者家长的一个平台，更不能因一个学生有错误或者一个家长语言有失误就在群里怒对，有失老师的身份和个人修养、个人形象，导致自己处于和所有家长对立的局面，引起众怒，得不偿失，逞一时之口快后果不堪设想。
教育是有温度的，语言也是应该有温度的，作为教师我们在日常的教学与学生问题处理、和家长沟通以及在班级群里回复家长疑问或布置学校相关工作时应该提前反复想好措辞，尽量不使用斥责性、训斥性等过激语言，应该远离语言暴力，恪守教师职业道德。
原苏联著名教育家苏霍姆林斯基说，“教师的手里拿着一把强有力的而又不无危险的工具，这个工具就是“管人”的权利。他要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和审慎的精神，教师只要在学校里明智的、小心翼翼的使用这件工具。”
师生关系、家校关系和谐才是有效教育的开始，所以教师要学会调控自己的情绪和心态，要远离语言暴力。
2024年10月17日
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