爱书小娃养成记

言凡

爱书小娃养成记

     某天，我猛然间发现一家人的饭后休息状态发生了极大的变化。孩子他爸埋头玩手机，或皱眉或咧嘴，唤一声“他爸？”没反应，提高分贝再唤一声“他爸？”“嗯！”好精僻的回应，惜字如金呐，头也不抬一下。那边儿子呢，趴在沙发上，双眼紧盯ipad，表情严肃，小手在屏幕上不停地戳啊戳，频率之快，看得我都眼花燎乱。在他迷上ipad之前可是个可爱的小书虫，会把书中看到的精彩片断与我分享，母子俩经常哈哈大笑，家里每个角落都散满快乐分子。我自己呢，手拿摇控器，无聊地换着频道。不知道什么时候起，原本粘粘乎乎的三个人怎么就切换成这种互不打扰的模式了，彼此间安静地独立着。这种家庭氛围也太诡异了吧！静悄悄的三个人，各顾各，糁的慌。不能再这样下去了，暗下决心，重整家风。

     首先整理落满灰尘的书柜，补充儿子喜欢的彭懿和沈石溪的新书，把儿子的书摆放在书架的下三层，触手可及。客厅沙发旁、餐桌上、床上枕边都放上儿子喜欢的书或杂志。办理暂停有线电视服务，重复错误输入ipad屏保密码，直至开机显示“ipad已停用”。和老公约法两章：不准在家玩手机，不准在儿子面前玩手机，（当然了，电话是可以打滴）。晚上在家要么读书看报，要么喝茶聊天，再不然就抹桌子擦地板，既锻炼身体，又创造良好的家庭环境，一举两得。

儿子放学回来，晚餐时间，我故意说：“小凡，彭懿的新书《浴缸里的怪兽》很有意思哦！”儿子不以为然，没有了以往的热情。晚餐结束，儿子去书房写作业，我则拉上老公清理厨房，特意放上舒缓的音乐。

     音乐绕耳，喝着他爸泡的红茶，轻轻地聊会天，看看书，这样的气氛下电视和手机都是多余的。儿子做完作业出来，照样找他的ipad，我轻描淡写地说：“凡，今天老妈想用一下ipad,结果密码输错了，你瞧已经停用了，对不起啊，过几天妈拿去修修。你要想玩游戏就用电脑哈！”我知道家里的老爷牌电脑他根本瞧不上，光开机也得等上五分钟。不出所料，没过几分钟就离开电脑奔客厅来，此刻的我正拿着《浴缸里的怪兽》看得“如痴如醉”，他瞄了瞄正在看书读报的老爸老妈，拿起摇控器看电视，选来选去，不是新闻就是广告，就那么几个频道！这时的我抓住时机夸张表演，抱着书，哈哈大笑，“他爸，你知道吗？这个怪兽太好玩了！太可爱了！你看你看……”又故意为他爸读上一段书中水孩和怪兽非常有意思的对话。儿子的注意力已经被吸引，毕竟ipad不可以用，电视节目又不是他喜欢的，退尔求其次，既然老妈看的这么津津有味，就很想知道书里的故事，可我偏偏舍不得给他，“妈妈正看到精彩的地方呢”！在他的百般要求下，作出让步，“那好吧！先给你看，你看完了一定要给妈妈讲讲故事的结尾”。没等我说完，他就拿着书本迫不及待读起来。

      就这样在我的“算计”和“引诱”下儿子不知不觉踏上了万里长征第一步，接下来一路上的斗智斗勇让我挖空心思。ipad的命运设计从维修到易主，从此没有在家里再出现。为了儿子和老妈的阅读树牺牲了客厅的一面墙，使家里的装修失去原有的统一和谐，如此等等。但万幸的是，读书成了咱们家现在饭后休息的主旋律，在我和儿子进行的阅读年活动中，以儿子一年阅读课外书76本，我阅读35本完美谢幕。

    虽然说现在大家的生活节奏快，压力大，高科技产品在生活中普及。在这个堪称“宁愿没有明天也不能今天没有手机和wifi”的时代里，大多数人已经没有太多的时间和精力再去接触文字，没有办法能静下心来读读书。但是我还是希望自己的孩子能明白这世上门槛最低的高贵行为是值得他去践行的。