读了好久书，恍惚明白这个道理，读书的目的是为了提升自己的认知。
以前读书的目的，是为了记忆，记忆书里的每个知识点，这样读真的很累。
原因是长久的在知识工厂（学习）里，习惯了将记忆当成学习，当成自己在进步。
那时候记的好，就是学得好，就是在进步。现在回头想想，自己信息量是大了，但自己的认知还是在低水平层次。
对于自己和世界的认知，在学生时期的变化是不大的。改变最大的时候，是毕业的第一年，才更清楚的认识这个世界。
但我们的学习方式，并没有太大的改变。对于世界认识的提升，是被动的接收，是世界以无可阻挡的方式来到你面前，你不得不接受世界的改变。
不接受改变的，很多就宅在家里啃老了。因为无法改变世界，只好封闭自己，想要将世界挡在外面。
改变世界很难，那只有改变自己。当你开始改变自己，提升自己，会发现世界也在改变。
认识到改变的必要性，提升自己认知的紧迫，就用普遍所知的读书这一方法。
在开始读书，还是用记忆的老方法。想要去记忆所有的知识，真的太难太焦虑了。
世界那么大，信息那么多，脑子那么累，然后就放弃。面对一座山，我觉得自己努力一下，还可以攀登。
面对书籍里的信息，感觉对面一个宇宙，那不是累是绝望。估计没有人能记住所有的知识吧，那不是人能做的事。
况且每天都会有新知识出现，自己一天的记忆量，覆盖不了知识的涌出量。
然后就想着读点经典的书，至少这是存量，不会增加。但就是这点存量，也是所有整数里面的偶数离合，也是个无穷大的量。
兜兜转转，不知道怎么办，但也没停止读书。也就在最近，读的多了想的多了，突然就通了。
学的不是知识，是认知。
学的不是是什么，而是为什么，是元素之间的关系。太阳底下无新鲜事。看不懂的原因，是自己看的是元素，是单个的事件。
将事件里的元素换一下，又成了新的事件。追寻的不是事件，是关系、逻辑、思维模型、知识结晶。
知识结晶是从古典老师所写的《跃迁》一书，看得心潮澎湃。
看到了现在自己想要的答案，知道学习的主要目的是学认。
多读几遍，再感受感受。
以前在群里听人说，一本书你读不下去，是因为它现在还不适合你，现在有点感觉了。
也许往前或者往后，这本书自己就不愿意读了，但现在它适合自己。
就像最近读完了《西游记》。以前怎么也不感兴趣，现在很顺畅的读完。
你在选书，书也在选你。不适合的书和人，真的没有缘分。
想想方法，怎么抓住这个缘分，找到两者都相适合时间，就是人和书的缘分。
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