《在远远的背后带领》安心
安心，PET（父母效能训练）中国督导，一位为千万父母指明出路的人，读她的书就像听一个老朋友在诉说故事，娓娓道来，温柔暖心。
纪伯伦说，孩子的灵魂属于明天，属于我们做梦也无法到达的明天。
当我们站在远远的背后，就不会想要操控孩子，而是尊重和容许孩子成为自己；
当我们站在远远的背后，就能纵观孩子所处时空的全貌，真正看见孩子；
当我们站在远远的背后，就不是在带领，而是跟随。
这一切需要我们毫无保留的付出爱。用在成人的世界也是一样，我所理解的爱包括这些。
一、爱是接纳
当你的孩子因为画画把家里的白墙画的乱七八糟的时候；当你的孩子处于秩序的敏感期做什么都要按照他的要求来，不满足就大哭的时候；当你的孩子在人群里永远都是最“调皮”的那个……
回忆一下当你遇到这些“问题”的时候是怎么做的，大声制止？还是漠视？亦或站在大人的权威制高点给予指责，这些打着“都是为你好，爱你”的旗号的行为，实际上都不是爱，真正的爱是全然的接纳，接纳孩子的所有行为，孩子成长过程中的每一个看似“特别”的行为背后都是这一特定时期敏感期的表现，接纳他，让他们感受到爱和尊重。
二、爱是理解
或许我们每个人在成长过程中都有很多不被理解的行为，因为没有被理解，所以没有感受到被爱，这些也会潜移默化到以后的生活中。孩子不愿意跟其他小朋友分享玩具，就被贴上“小气”的标签，因为没有理解孩子，所以永远走不进孩子的世界，跟孩子产生不了链接，同样的，孩子因为没有被理解，感受不到爱的流动，或被迫把玩具分享出去，在他们幼小心灵中就埋下了拥有“玩具”的执念的种子。
三、爱是共情
当你遇到挫折的时候，如果安慰你的人一直说“不要难过了”、“不要哭了”……诸如此类，回想一下你当时的心情，是不是更加郁闷？本来想要发泄的情绪被生生堵住了，如果有人给你个拥抱，并且温柔的说“亲爱的，我知道你很难过，我也很难过，你想哭就哭吧，我会一直陪着你”，然后你就酣畅淋漓的大哭一场，把所有的情绪发泄出来，是不是感到舒服多了？这就是共情得力量。
面对孩子也是一样，当孩子心爱的玩具坏了，会难过哭泣，在那个当下，他们并不是想要一个新的，而是需要你的共情，需要你看见他的情绪，你只需要说出他的感受，“玩具坏了，妈妈知道你很难受，你想哭就哭吧，我会陪着你”，孩子具有自我修复能力，情绪被看见被理解，并且被发泄了出来，很快就能走出来，并且具有很好的抗挫折能力。
四、爱是真实
很多时候，人不愿意接受真相，可是在孩子的世界里，他们需要真实的父母，而不是完美的父母，如果父母很完美，但是事刻意伪装的，这些一定不会逃脱孩子敏锐的眼睛。这让我想起《绝望主妇》里的“完美主妇”Bre，对自己对家人都要求完美，在外人面前确实呈现出各种完美的一面，可是她跟她两个孩子的关系很糟糕，孩子看穿了妈妈的伪装，各种叛逆，在孩子心中，她们需要一个哪怕有各种缺点但是真实的妈妈，这样的妈妈能看见自己从而看见孩子，给予孩子真实的爱。
五、爱是界限
你的爱有界限吗？或者说你被有界限地对待过吗？没有界限的爱不是爱，是纵容。每当我们谈到界限的时候，会有很多，比如害怕关系的破坏，因而不敢表达真实的自己，结果却是我们的不真实，让关系越来越疏远，久而久之，爱的能量也越来越慢，最终停止。
爱孩子，就要明确告诉他界限，有界限才会更自由。
六、爱是传承
父母养育孩子，孩子无须回报父母，因为孩子回报父母的最好方式就是把自己活好，再去养育他们的孩子，代代相传，这就是爱赋予传承的意义。
七、爱是做自己
被无条件爱着的孩子才会把全部的能量用来发展自己、探索自己，从而成长成完整的人。
被给予了充分自由的孩子才会在自己的世界里成长成他自己。
爱和自由，规则与平等。
爱孩子，让他成为他自己。
爱爱人，让他在亲密关系里滋养而独立。
爱父母，让他们知道我全然接纳并谅解了他们。
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