小屁孩日记

常常会想，到底是生活太单一还是见识太浅薄亦或是没用心生活，每天绞尽脑汁都想不到有什么值得记录下来的内容，明明每天和孩子会有那么多快乐时光，可是印象中只有自己被气得无语的状态，这很危险呀！

也许是习惯吧！记得刚开始上班时，被一个小屁孩气得狠狠批评了她一顿，从没看见我冒火的她当时一下子懵了，然后“哇”地一声哭了起来。一看见她哭，瞬间充满罪恶感:至于吗？对一个4岁的孩子，何必那么较真，多耐心提醒一下总会好的嘛！

看她哭得伤心，也知道自己错了，就想去哄哄她，但转念一想，不对啊，既然错了，就必须要学会承受老师的批评，毕竟今后的社会生活更复杂，这次不把这个坏习惯纠正过来，今后会更难改掉了！于是，等她平静下来，我依然很严肃地再给她讲了批评她的原因，以及她应该怎样做。

但即便如此，还是觉得自己好像太严格了，会不会伤害了那个孩子的自尊心呢？那个孩子会不会今后就不喜欢我这个老师了呢？

没曾想，第二天一早，远远的就听见了她的声音:老师，早上好！然后跑过来和我拥抱。即使天气寒冷，心里却因她的行为而变得暖暖的。这一刻，又一次感受到孩子的天真可爱。

班上有一男孩子，平时特别喜欢挑战老师的底线，不让做什么事情，他偏要去做，提醒他时，他就一脸无辜地看着老师，一句话也不说，老师一转身，他又继续捣乱，简直令人头疼得不行。虽然我们分析过他这种行为产生的原因，正强化，负强化，消退……各种办法都试过，没用！分分钟回归原样！

可也是他，放假时会给妈妈说想老师了，要和老师打电话；吃火锅时会想着让妈妈叫老师来一起吃；会在放学时，一个一个拥抱老师，给老师说再见……每个孩子都是单纯可爱的小天使，他们有时是活泼聪明的小可爱，有时是内敛稳重的小大人，有时是调皮的小捣蛋。