批改试卷分析

周一一天测试，周二一天在正常上课的同时完成全区的阅卷任务。

我们组老师批改的是四年级语文检测试卷的第一大题的第五小题及第二大题的一二小题。

其中，第一大题的第五小题为：判断正误，正确的画对勾，错误的画错号。考查学生对课本中词义的理解。这道题绝大多数都能正确判断并作答。有个别同学出现错误，主要出现在第一小题，有的学生对“可怜”的意思不能正确理解，还有极个别学生漏答题，导致扣分。

      第二大题的第一小题要求为：“读下面的句子，说说你的发现，再抄写其中一句。”

我的发现：大部分学生能写出这两个句子都是自问自答的形式或写出它是设问句。出现错误主要表现在：

1.有部分学生写成反问句，还有的写成“一问一答”，表述不严谨。

2.有个别学生不能正确判断，写成“都有呼风唤雨、句子长短不一”等。

抄写句子：

这道题要求孩子从中摘抄一句即可，绝大多数都能认真抄写并正确书写。

存在问题：有个别学生抄写了两句，还有少部分孩子没有认真审题自己写了一个设问句，导致扣分。还有极个别学生空题。

第二小题：从“生气、自豪、害怕”中选择一个词语，用动作描写来表现。

这道题对学生来说是难点。一大半同学能正确作答，通过动作描写来表现出词语的含义，掌握较好。但还有少部分孩子不会用动作描写，而是直接进行表达，如同造句，如“考了100分，我很自豪。”另外还有个别学生没有从“生气、自豪、害怕”中选词来写，而是写成了其它词语，如“开心、伤心”等。