一、归因类、实验类题目（对比实验）--------主体一致、话题一致、贴合题干
归因类常用质疑方式：另有他因、因果倒置、表面原因/根本原因
“有些”、“少数”等关键词属于样品不足，没有说服力，可直接排除
另有他因和因果倒置都可以画出对比实验图
引入他因的主语必须和题干一样（为题干中实验的两类对象找到了其他不同点）
因果倒置：
跟患病有关的题，一定要弄清楚是病前还是病后，是（得病之前的预防，还是患病以后的事）
结果不同，找其他变量；
结果相同，找相同原因。
二、一般归因类：(无对比实验)
可用“引入他因”或者“因果倒置”解题
三、根本原因类 （根本原因是因为···
常见形式：
原来的看法：A导致B (A->B
反对者：C导致B (C->B
质疑反对者的方法：
A导致C最终导致B ( A->C->B
※ 实验类特殊质疑：
初始状态、对照组、样本有效
四、一般质疑类
- 无论据，有结论
---找论据，得出相反结论（有理由的反驳结论）
2.有论据，有结论
---肯定论据，加上选项，得出相反结论（贴合论据）
造句：虽然（论据），但是（选项），所以不。。
3.只有B，才A，是后推前，即A->B (只有是必要条件）{除非否则/必须否则}
---可用A且非B来质疑
类比不能选
五、支持类（问法：最能支持···）
解释说明、断点搭桥、加入新论据、事实数据等
解题原则：主体一致、话题一致、贴合题干
比较级一定要说两边
六、前提假设类（问法：需要补充的前提是···）
1.断点搭桥 （缺少的必要条件 --和支持类一样
① A（论据）+ A—>B (选项) = B（结论）
② A —>B (论据) + B—>C (选项) = A —>C (结论)
2.补充漏洞
3.自断一臂
4.能与不能 / 没他不行 (方式能够达到要求）
（前提假设类题目正确选项要“没他不行”，而非“有他更好”，这一点和支持类有所不同）
题干中说所有，可以用“有些 不”去质疑
题干中说有些，可以用“有些”去支持
七、比例类论证 （用数字说话！！！）
比例类论证需要用“率”来进行比较，单纯地比较分子或者分母是无意义的。
题干中用比例或数字表述，往往正确选项也包含比例或数字
八、解释说明（能够合理解释上述现象的是...)
正确选项往往是题干中未提及，但大家容易忽略的合理事实
1.符合常识
2.符合大众思维
九、一四五推出类（由此可以推出...)
推出题：默认A ->B 一定为真
一:一个符号两种条件
充分 ====> 必要
A是B的前提 ： B ==> A
必要条件关键词：基础、前提、关键、必须、需要、离不开、不可或缺、必不可少····
当且仅当是互为充要
A当且仅当B ==> (A=>B 或者 B => A)
四: 四种相对关系
1.或且关系（且可以省略，或不可省略）
A或B 否定 非A且非B
A且B 否定 非A或非B
2.范畴关系
①所有有些否定态
矛盾：两词互换后面加不
所有 有些不
有些 所有不
相等：前不后不
不所有=有些不
不有些=所有不
②所有 推出 有些（大推小）
有些A是B 推出 有些B是A
有些是 推不出 有些不是
有些 推不出 所有/特例
特例 推出 有些
3.可能关系
矛盾：两词互换后面加不
可能 必然不
必然 可能不
相等：前不后不
不可能 =必然不
不必然 =可能不
4.矛盾关系
①A和非A
②A ==> B 和 A且非B
③所有有些 可能必然
五:五种命题
三种假言命题
①如果A那么B（所有A都是B、只要A就B）： A ==> B
②只有A才B： B ==> A 、 非A ==> 非B 、 "不不"
③除非（必须）A否则B ： 非A==>B
两种选言命题
①或者 或者 3真1假 、 否一推一、 非A=>B 或者 非B=>A
②要么 要么 2真2假 、不相容选命题 （0或2时为假）
二：命题的形式与真假 （分析题： A ->B不一定为真）
①原命题和逆否命题等价 （A->B = -B->-A)
A ==> B==> C
等于
非A <== 非B <==非C
②喝酒表：
对于命题A =>B:（3真1假）
前件为假，命题为真
后件为真，命题为真
也就是说，只有在A且非B的情况下，命题为假。其他3种情况，命题都为真；
若A=>B为真，则A且非B为假
三：三种推理方式
①演绎推理
三段论：
所有四海同学都努力
小明是四海同学
小明是努力的
②归纳推理
完全归纳推理
不完全归纳推理
③类比推理
猜测性推理！！最不靠谱的！！
十、推理方式类（论证结构、推理方式最为相似···）
推理方式判断，多考察归纳法
完全归纳：所有样本、每个样本都调查一遍
不完全归纳：只调查了其中一部分
三段论考察：
①逆命题和否命题
②整体属性不是个体属性
十一、矛盾分析类（真假分析类）
可用矛盾法（常见3种矛盾）、同真同假法、代入法解题
思路：找矛盾或者同真，确定某句话的真假，根据它知道的一些实际情况，根据实际情况判断所有命题的真假
所有和有些不矛盾 ，一真一假
所有和特例不，是至少一假（可以同时为假
十二、范畴分析类
所有A都是B，按照B分类
所有A都是B，所有B都是C，按照C分类
十三、日常分析类
从谁的信息量最多入手
两种类型的占比超过百分之百，就一定会有交集
比如：60%女生、60%东北人 ==> 一定会有东北女生
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