既然已经报名了，为了让这件事做起来更加轻松，我想，要从当下开始。
昨天去接图图，公交车上20分钟，我和图图说，图图，你觉得哪些东西是科技啊？你看看。
他环顾四周，说这个公交车上的电视机？
我说，嗯。
他继续环顾，我也说说，他也说说，说了好多。
说了一路之后，我说，哇塞，我们已经完成了这个科技调查报告的第一步啦！接下来，我们要自己想一想，你对科技有什么好奇呢？你想知道什么呢？我们得有目标，然后去生活中发现，去找人，去问他们，去搜集信息。
图图想了想，说，我想知道那个广告牌上的灯为什么会变颜色！
……
我也说了一些我想知道的，他也说了一些。
我说，嗯！看来我们有很多要知道的，这些问题真好！到底是怎么回事，为什么会这样呢？我们接下来的重要任务就是去不同的地方，找不同的人，问问他们关于这个问题是怎么想的！
后来，下了车，图图说，这个停车开关显示屏是不是科技产品！
我说，是啊，它需要内部设置好，它感应到车牌，然后会开关收费。
我说，那现在妈妈是摄影师，你是小记者，你来介绍吧。都要先简单介绍自己的啊，就跟新闻联播的记者一样。
然后就开始拍了。
哇塞，真棒，第一个视频完成！
继续前进，我说，我们要不要去小超市买个东西，看一看，问一问老板科技对他们的影响？
然后我们就进去了。我说，你想问老板什么啊？
图图说，问他们那个扫一扫怎么用，那个支付宝……
我说，那我们再加一句，有了科技，现在做生意和以前有什么不一样呢？
然后我们就找到老板，和他说我们要做一个学校作业，老板也很配合。录像完成。
做完回家，我知道，这些讨论，观察，视频拍摄都只是一个过程，一个手机，一个我们和别人互动的过程，一个我们寻找和发现的过程，至于问什么，别人答什么，是不是这样，那再说吧。
之后的每一天，都会继续一步步去做。
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