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✅我是来自有福之州的暖暖的鲁榕,这是我第一次参加久仰大名的拆书帮训练营,感谢推荐我加入拆书帮的刘艳和玮岚。
✅这两天是第一节课,昨天早上我刚刚参加了PPT演讲力训练营毕业典礼,晚上拆书帮开营,无缝衔接学习的列车不停车。在演讲力,一共9期,每期30天,每天的作业,倍感烧脑,每每有人千字文打破作业置顶的天花板,又总有教练出手做的视频和图片吹响内卷的号角,36个演讲锦囊,36场精彩绝伦的班会,81个精品视频的拆解,72个思维导图梳理,270天的自虐式学习,400+人次的共同学习,我写了十万➕字的输出……学习之后,改变了我害怕演讲和即兴发言的问题,并且收了无缝衔接的学习热情,我想没有什么比保持学习的热情更美好的事了,如果有,那就是和同频的好友一起学习啦✨✨✨我相信在拆书帮一定也能找这样的好友。
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✅听了拆书帮的开营仪式,我觉得有3点感受“3多”,服务的教练多,优秀的同学多,学习的干货多。
✅第一课我的收获——
1.什么是伪学习?
听着激动,想着感动,回去不动。“沉迷于不解决实际问题的努力”——也就是用战略上的假勤奋演示战术上的真懒惰。
2.什么是真正的学习?
成年人学习的目的——创造价值,解决问题,升级能力
真正改变行动的学习,一自己为中心的学习,一解决问你或提升能力为诉求的学习。
3.拆书帮如何帮助我们真正学习?
453学习法——4种伪学习,5个真学习的特征,3种学习者
拆书法的目标——大家的学习效果不怎么样。消息大爆炸的年代,伪学习的表现更多了。
比如几天学会某某技能,碎片时间提升自己,悄悄的考个什么证书之类的广告层出不穷。
✅第一课我的感受——
1、写出印象最深刻的一点或几点。为什么?——学习一定要在用中学,学中用。因为我信奉,输出倒闭输入。学以致用,并不是先后关系,而是并行关系。
2、对比自己之前的读书和学习经历,有什么不一样的地方?——我想复盘修改自己的作业会是很不一样的体验。
3、有什么反思和启发?——赵周老师的经历和阅历以及知识的广博度,令人崇拜。我觉得现在这个时机,刚刚好,过往的学习经历,加上拆书帮的学习,能够有助于我相信自己从初级学习着想着高级和促进着快速跃迁。
4、对未来的学习有什么改进计划?——按时完成作业,高质量完成作业,学习同学优秀作业并点赞赋能。
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