5·21：原来爱是这样的

面对孩子，我们需要把爱给出去，而不是建议给出去。她接受到爱，自己会长成她本来的样子，那将是她最完美的样子。

也许生娃养娃的意义就在于：修炼我们自己！

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备注一下今天学到的新知：

儿童和青少年创伤后应激障碍，

双相情感障碍（躁郁症），

疾病定义、症状、原因、特点、治疗方法……

还了解了三个心理学理论和释义：

大脑的三位一体理论，

马斯洛需求的五个层次，

还有同理心。

定义、构成、特征、方法……