这个问题是今天我和他爸一起教育孩子时想到的,有不同意见或更好想法的我们可以探讨下
什么会影响我们一生对于教育孩子我跟他老爸开始还是有分歧的,但经过十来年的磨合我们的想法已经一致。可能开始我们的分歧也代表了爸爸,妈妈或者说男人,女人看问题的角度不同吧。
小时候我是觉得孩子不能比别人差,也要上兴趣班,一上学就要盯着做作业,要养成好的习惯,他爸却认为孩子要让他自由发展,作业坚决不能盯,小学你会做会检查,初中高中怎么办?必须让他在小学就养成独立完成作业的习惯,错了不要紧,自己改正,考试不一定要考第一,自己掌握学习方法就好,不用上补习班,兴趣班,孩子该玩时就得玩。短期可能孩子的学习会不突出,但孩子的学习不是短跑,是长跑,是会影响他一生甚至会影响他下一代,所以我现在不急了,慢慢来,和孩子一起来纠正或是来探讨我们的生活习惯。
实际上我们真的不能分辨什么是好孩子什么是坏孩子,就像我们大人一样,都是好人,只是观点不同而已。人家看我家孩子觉得还好啊,有一个运动特长,起码身体健康,学习么不拔尖但盯盯也不至于太差,而且休息时还会帮着烧饭烧菜,但在我眼里他要改的就很多。
就比如昨天晚上被他爸批评的事,要不是我们有约在先,(一个红脸一个白脸)我肯定也会狠狠的说他一通。事情的起因是这样的:他班主任在家长群说有交医保的回执单给孩子带回来,家长签字后再给带去学校,可孩子晚自习回来后问他这事一脸懵逼,完全不在状态,又问又说可能没有发到,各位你们遇到这样的情况会怎样跟孩子交流?
然后他爸觉得问题比较严重了,问:你那时在干嘛?答:做试卷。问:这么专注?其他人拿到没有?答:不知道。太认真了吧?可实际情况我想是有孩子的家长都清楚,是心不在焉啊,为什么会这样呢?最近我也思考挺多的,主要原因还是在习惯上,而这么长时间以来由于我的不注意他已经有了坏习惯。那就是做事没有条理性,而我同样有这个问题,只是没有人提出来或者说是没有暴露出来。
以前我觉得家里乱点不要紧,有人来时整理下就好,所以没有那种随拿随整理的习惯,然后孩子就也是,看完的书不会放到原位,以至于床上,书桌上都是书,衣服也是随便一放,这样在学校课桌也会比较乱,这样就会出现找东西的情况,老师已经开始分析试卷了,可能你还在找,这不断片了吗?听不全了吧?这次的错误下次又犯了吧?时间长了积极性没有了吧?就认为自己差了吧?所以现在我是有意识的勤整理,时间长了自己也喜欢上了这样的样子,实际上生活本该如此,家里家外都整齐干净,这样也可以节约时间,同时孩子也会跟你学,生活过的舒心可比单纯的成绩强多了。
所以我觉得影响孩子一生的习惯就是要每时每刻都在整理,生活,学习,思想都是需要整理的,也就是思考吧。学会了整理,思考相信大家都会有新的收获。
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