51006-徐玲玲
绘本分享书名:《动物国变得其乐融融》
著:阿尔贝托·贝内韦利
绘:洛蕾塔·塞罗菲利
译:亚比
出版社:华夏出版社
【分享对象】
成人,沟通力训练营群内,线上分享
【分享背景】
沟通力课程有一节是《4步教你如何尊重的表达》,课程里面提到了长颈鹿式的沟通,突然让我想起一套关于非暴力沟通系列的绘本故事,讲的就是一只长颈鹿,一只会唱歌的名叫吉拉的长颈鹿,她喜欢到处旅游,每到一个地方,他都会通过唱一首发自内心的歌去帮助化解矛盾。
所以在学员分享环节,我就用这个系列里的其中一本绘本《动物国变得其乐融融啦》,给大家做了一场分享。因为这本里面用到的就是沟通技巧,尊重的表达四部曲:观察——感受——需要——请求。
【绘本分享】
今天我们跟着长颈鹿吉拉一起来到了动物国,这里的小动物们的沟通方式非常糟糕,整天互相抱怨,争吵不断,导致整个动物国长期被乌云笼罩,阴森恐怖。
长期被乌云笼罩的动物国动物们在遇到长颈鹿吉拉之前,他们是怎么沟通的?
有一对邻居:小猪和母鹅
母鹅和小猪的沟通方式沟通的结果是:
小猪很气愤,而母鹅呢,一声惨叫,昏倒在地。
还有另外一对邻居:公鸡和山羊
山羊和公鸡的沟通方式动物国的动物们就是这样每天吵吵闹闹,难怪这里的天气乌云密布。
长劲鹿吉拉来到了动物国长颈鹿吉拉来到了这里,找到了一栋房子,大小刚刚好,就像是特地为他盖的。他东瞧瞧,西看看,满意极了。
当他刚要住下来的时候,动物国的小动物们开始向长颈鹿抱怨:这里一点也不好。这里很可怕。这里住着没教养又没礼貌的动物。这里住起来很不舒服,又冷又暗。
可是长颈鹿太高了,他根本听不到大家的抱怨,因为在他的头上看到的只有阳光。
在长颈鹿的上方看到了阳光当山羊爬到小猪的头上,母鹅爬到山羊的头上,公鸡又爬到母鹅的头上,公鸡惊讶地看到了长颈鹿头上的阳光时,尖叫了起来。他们都觉得不可思议。
于是长颈鹿开始唱那首发自内心的歌。
“小猪,你在泥巴中打滚的时候是什么感觉?”
“简直乐翻了,真是太好玩了。可是当母鹅骂我又丑又脏时,我就不觉得好玩啦,而且很生气,气到头上出现了一片黑色的云。”
小猪生气了吉拉接着唱:母鹅,你穿上自己的衣服时有什么感觉?
“开心极了,觉得自己就像一朵盛开的花,可小猪把我的衣服弄脏时我吓坏了,感觉就像花突然凋谢了,我的头上出现一片紫色的云。”
母鹅生气了吉拉接着唱:公鸡,告诉我你的感受。
看着花园里的花一天天长大,我觉得好有成就感,充满希望,可当山羊把我的花吃掉时,我的希望破灭了,我变得很伤心,头上出现一片灰色的云。
公鸡生气了最后吉拉对山羊唱起了歌。
山羊回答:当我睡觉的时候觉得很安静,还会做些美妙的梦,可公鸡大声喔喔叫的时候,我突然被吵醒,窝了一肚子火,头上就开始电闪雷鸣。
山羊生气了小猪母鹅,公鸡和山羊抬头看着天空冷得发抖,天空好暗,好像暴风雨就要来了。
长颈鹿吉拉邀请大家到他家来玩,大家爬到屋顶上,看到阳光明媚,熠熠生辉,大家都觉得好舒服啊。
长颈鹿的屋顶阳光明媚听了长颈鹿吉拉的歌之后,看看动物们的沟通有什么变化呢?
小猪看了母鹅一眼说:我想去水坑打滚,摆脱别再说我很脏了,好吗?
母鹅笑了笑,说:那摆脱你选个离我的衣服选一点的水坑,好吗?
提要求公鸡看了山羊一眼,说:拜托,拜托,别再吃我的花了。这里有几粒种子,你拿去种在自己的花园里吧。
山羊听了很高兴,回答说:谢谢你,我也要拜托你一件事,在我清醒的时候再喔喔叫吧,好让我睡个觉。
提要求就在这时,发生了一件很奇怪的事,乌云和雷电统统不见了,天空出现了一轮明晃晃的太阳,发出温暖的光芒,草地上也开出了美丽的小花。
小猪摘了几多送给母鹅,母鹅也摘了几多送给小猪,公鸡摘了几多送给山羊,山羊也摘了几多送给公鸡。
现在动物国里阳光明媚,开满了鲜艳的花朵,变得跟以前不一样了,大家高兴得不得了!
动物国开满了鲜花故事到这儿就结束啦,那么沟通四部曲在绘本故事里是怎么展现出来的。
第一步:观察,描述事实,不带任何评判
一开始,四个小动物都遇到了什么事?
描述事实山羊:我在睡觉的时候,突然被公鸡喔喔的声音吵醒。
公鸡:我花园里的花好不容易长大了,结果都被山羊吃掉了。
母鹅:我漂亮的衣服晾晒在外面,被小猪溅起来的泥水弄脏了。
小猪:我在泥坑里打滚,母鹅却骂我又臭又脏,还朝我扔肥皂。
第二步:感受,表达感受
遇到上面的事情之后,四只小动物的情绪产生了什么反应。
表达感受母鹅:我吓坏了,我的新就像花凋谢了一样
小猪:我就觉得不好玩啦,而且很生气。
山羊:我窝了一肚子火。
公鸡:我的希望破灭了,我变得很伤心。
第三步:需要,表达需要
四只小动物有哪些需要想要得到满足?
表达需要公鸡:心怀希望,需要成就感
小猪:尽情玩耍,需要快乐
山羊:需要安静的睡眠,美妙的梦
母鹅:需要穿上漂亮干净的衣服,会开心得像盛开的花
第四步,请求,提出可执行的请求
四只小动物希望对方做什么?
提出请求公鸡:希望山羊不要再吃她的花了
山羊:希望公鸡在他清醒的时候再喔喔叫
小猪:希望他在泥坑里打滚时,母鹅不要再说他脏了
母鹅:希望小猪打滚的时候选一个离她衣服远一点的水坑。
【总结】
其实沟通真的很难,难在一不小心就容易得罪人。
但它其实也很容易,通过这样一个绘本小故事,重新梳理复盘了一下沟通四部曲:观察-感受-需要-请求。
这四步不仅尊重了自我表达的需要,还尊重了倾听对方的需要,从此让沟通变得更加轻松。
这就是绘本的力量,它可以让很复杂的一个道理,通过一个小故事描述得让人轻松认同和接受。
这就是绘本的魅力,不仅是对于小朋友有吸引力,就连成人,也可以从绘本中学到很多。
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