在北大的日子里……
——罗湖区校长高端培训班学习读书随笔
皮爱民
一
5月6号，在犹犹豫豫中来到北大。
之所以犹豫是因为自己身体状态近来不是太好，加上学校工作有一些放不下，更主要的是自己这么多年来比较注意读书和思考，加上平时工作和生活中遇到的一些问题，在与一些“专家”的交往中不能得到深层次的满意的解答，所以对到北大学习会不会有收获存在疑虑。
来到北大近20天，北大教育学院和罗湖区教育局领导对罗湖校长高端培训的重视、北大高效率的接待安排，尤其是北大教授们的风范、睿智、学识、真诚、授课过程中所体现的民主和平等，以及那些前辈校长对教育的忧思、共鸣和坚持，使我如沐春风，深受感染。
在北大的那些日子里，我们与那些年轻的同学们在一个校园里学习和生活，每天都感受那些年轻的生命的活力，仿佛我们也年轻了许多。在课余，我们在美丽而具有深厚历史和文化积淀的校园漫步，那些影响了中国历史与文化进程和现状的大师的雕像，那些记载着这个校园和这个国家的先人们上下求索的纪念碑，那些红砖绿瓦下生活和工作的历史名人的故居，······都会让我们沉浸在对历史与现实的思考中。课堂上，教授的旁征博引、科学论证、深入浅出、针砭时弊的学术演讲，对现实各种问题实事求是的分析和敢于讲真话的作风，对真善美的讴歌和对美好未来乐观浪漫主义的展望，都让我受到教育和震撼。
总之，经过这一段时间在北大的学习，不仅觉得这次北大学习是值得的，而且觉得这次心无旁骛沉下心来的学习是一次真正的回炉和锻造，使我们有机会抖落了一路走来的尘埃，使我们因为纷扰的生活和工作带来的某种心态失衡得到调整，使我们对责任、使命有了新的认识。
二
什么是心态，人们已经有过许多叙述。
安东尼·罗宾说：“心态可说是发生在我们体内几百万条神经作用的结果，也就是说，在任何时间内的感受。我们大部分的心态都是直觉的。对于跟自己有关事物所做的反应，就叫做心态，可能会是进取的、有为的，也可能是颓丧的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去控制它。在追求人生目标上，会有成功与失败两种结果，差别就在于自己处于什么样的心态上。”人生所追求的，大半会和心态有些连带关系。
具体来说，第一，好的心态可使人快乐、进取、有朝气、有精神，消极的心态则使人沮丧、难过、没有主动性。第二，你认为自己是什么样的人，就将成为什么样的人。第三，烦恼与欢喜，成功和失败，仅系于一念之间，这一念即是心态。第四，心态决定很多方面。
如何调整自己的心态，以下方法可供我们参考。
1、最重要的是不要去看远方模糊的事，而要做手边清楚的事。2、活在一个完全独立的今天，请记住西方的一句谚语,“Today is gift”。3、能接受最坏的情况，能让你发挥出新的能力。4、我们可以用双手去处理烦人的日常工作，但不要把它搞到肝、肺、血液里。5、工作---让你忙着---是精神病最好的治疗剂。6、不要夸张小事的重要性。7、让我们根据平均率问问自己，我现在所担心的事，可能发生的几率如何？8、要懂得暇时吃紧，忙里偷闲。9、适应不可避免的情况。10、懂得自我克制。11、休息并不是浪费生命，它能使你在清醒的时候做更多清醒、，有效率的事。12、四种好的工作习惯：（1）桌上只留你正要处理的事。（2）按事情的重要程度来做。（3）遇到问题不要迟疑不决。（4）学会如何组织、，分层管理和监督。13、如果你“假装”对你的工作有兴趣，这一点点的假装就会使你的兴趣变成真的，也可以减少你的疲劳、你的紧张和你的忧虑。
在我们的教育实践中，经常会遇到这样或那样的问题、困惑，使我们焦虑。其实，这里的焦虑就是一种心态，一种消极的心态，这种心态往往将妨碍我们的工作及其效率和对事物本来面目的认识。例如作为教育工作者在教育行为中往往会偏爱那些“好的同学”，而忽略甚至放弃那些偏弱的同学，这种心态必然导致教育行为的失范，导致教育结果的低效，导致教育体验的失败。
如何避免这样的结果，只要我们换一个角度看学生，我们就能调整心态，获得成功的结果和体验。北京师范大学钱志亮老师告诉我们看学生的方法给我们较大的启发。钱志亮老师告诉我们看学生的方法是：1、我们的学生能够在芸芸众生中有幸成为万物之灵，他的存在自有他存在的理由；2、在两亿多的精子中只有他成功了，当年他是上亿中最杰出的一个，所以他可以活着站在你的面前。我们要感觉得他了不起，要多一份敬重。3、他经受了许多磨难来到这个世界上。4、他不是遇到难产等顺利降生。5、他不是每四十个中五岁前就夭折了的那一个，他胜利渡过了磨合期，尤其是男孩。6、他的父母很爱他，他是父母的骄傲。他没有被遗弃。7、他没有经历父母离异，历史动荡，······8、他与我生活在同一空间，并且能今生相见，那是缘分。9、他与我生在同一年代（时间），居然能成为我的学生，那还是缘分。
正如星空法师说的那样，当教师是缘分很重的人。如果我们这样看我们的学生，也应该这样看学生，我们就会快乐工作，我们就会有幸福感。
人有一双眼睛，往往是用来看外面的世界的，每一个个体在强大的自然界和纷扰的社会中往往显得渺小，因此常常带着一种恐惧的自卑睁大着眼睛注视着周围的一切，而无暇顾及自我和自我的无穷的潜力的开发，正因为如此，千百年来，认识你自己成了人们没有很好回答却又必须回答的一个猜想与命题。由于没有很好回答这个问题，所以在人群中，许多本来可以很有智慧的生命个体就在“摆出一副看破红尘的沧桑，整天嘲笑别人的幼稚，生活得百无聊赖却以为曾经沧桑的心态中” ，在抱怨消极和忿忿不平中很快失去生活的激情和生命的张力。
如何避免被人面狮身的怪物吞蚀的悲剧命运，使我们幸福起来、强大起来，我们不仅要以眼睛看世界，还要学会用心灵反观自我。其实，人是渺小的，他只是无限的大千世界的一分子；但人也是强大的，人因为有思维、有对待事物的积极态度、有永不服输的精神状态，他就能够和社会及环境友好相处并创造条件改变世界而使自己幸福。因此，人可以变得强大起来。人的命运在于人的健康的思维、正确的态度以及良好的精神状态。有了它们可以改变许多东西。因此抱怨无济于事，改变自己才能改变生活、改变命运。
其实，即使我们不能改变什么，只要我们改变心态，外面的世界往往也会呈现出另外一种状态。有一个故事讲得就是这个道理。有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外面的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连衣服都洗成这个样子”直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹了，对她讲：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家的窗户脏了。这个故事表明思想情感如果是污浊的，那么，他就会永远看不到真诚的灵魂和美丽的世界，灰色的心灵不可能看的绚丽多彩的天空。
北京大学艺术学的白巍老师在讲“山川悠远——中国美术名作欣赏”的演讲中说：“不要太把自己当回事，因为我们是芸芸众生的一员，也不要太不把自己当回事，因为只有我们努力，我们可以干很多事”。
好的心态可以使我们看到美好的世界，好的心态也可以改变我们周围的环境，使我们与它和谐相处。
三
如何才能成为一个合格校长、称职校长乃至优秀校长，尽管我在校长这个岗位上已经工作了很多年，仍然不能很好回答这个问题。
这次到北大学习，所开设的课程大部分并不直接涉及这个问题，但教授们对国际国内形势的深度分析，对领导艺术和人文精神的深刻阐释，以及在讲课过程在所体现出来的对人的深切关怀、对生命的敬畏，对这个星球、这个国家、这个民族的未来的忧患意识，使我在对教授们的敬意油然而升的同时，对如何当好一个校长有了一点感悟。
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