志愿者(二十二)

作者: 会宁248南有亮 | 来源:发表于2022-08-08 22:38 被阅读0次

教育的思考

培训的次数多了，就会发现一个不好的规律，漂亮国某某心理学家某某教育家说，等等如何。好像能的了不得，好像准确的了不得，好像是一个公理、发现新大陆似的，好像救了我的一命胜造七级浮屠啊！

基础教育是我搞的专门工作。

请问语文重要还是数学重要？

为了避免死循环，我给你讲一个很普通不过的例子。

志愿者都有一个共识，高考中，文科转理科的微乎其微，理科转文科的大有人在，尤其是艺术生，兼文化科的，要用理科拿分就星星点点了。

我讲道理，无人爱听。但从这些实例上分析，基础教育不应再把数学不当一回事了。

这要追溯到情商和智商问题。

有人说两条脚走路最好，不能重文轻理或重理轻文。

这话没毛病！

但你观察过没有，每个人的两腿没有一模一样的！

多年的教学让我冥冥之中看到，文科偏爱灌输性的多，理科独钟于创造性的多。从而看出理科从小学好，其学习方法老早摸索出来了，处处体现创新性，又不被人人觉得，更不用说打压。而文科，在小学一旦有异类，就被人人打压、排挤，使他们成了知识的容器，记忆的工具……世俗给文科生历练的空间不够或没有持久性。

你总结出来了吗？

评论一下吧！

网友评论

本文标题：志愿者(二十二)

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/fpsgwrtx.html

志愿者(二十二)