1.问题379页,儿童中期是勤奋对自卑的阶段。这一点我也很有感触:我的一个同事他在一年级的时候,由于年龄小,考了倒数第一。然后被爸爸妈妈揍了一顿,他的爸爸妈妈都是文盲。然后复读了一个一年级,他的成绩就变得很好了,因为以前学过一年级的内容。从此以后他就下不来了,就越来越勤奋,战胜了懒惰也就战胜了自卑。这种状态一直持续到大学毕业。
2.第2点380页,从生理的自我理解到心理的自我理解。第四自然段倒数一句话:这一阶段的儿童让他们长大一些,开始发现他们可能擅长某些事物,而不擅长另一些事情。这一点我想一想,自己到了30岁才知道自己擅长什么。这个说明我的心理状态,也是在逐渐的发育成熟。
3.第3点382页的那两个图。是失败循环就是不断的进行负强化,而成功循环就是不断的进行正强化。如何避免掉入负强化的怪圈呢?那就是找到关键一环,找到一个方法,打破他,打破它。比如我高中三年学习成绩一直不好。而复读一年,掌握了正确的方法,就成功的战胜了这个困难,考上了大学 。
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