2018-03-23

班级是一个大集体，但每个人又是独特的。今天要说的是最近几个令我头疼的学生。针对他们的行为一定要及时想出应对措施。

多鼓励多关心他们，给予他们期望。平时在班级里，我是喜欢那些听话孩子，这样他们或多或少的就会获得我的优待。这样优生依然在进步 ，学困生却开始退步了。这样让我意识到自己行为存在着问题。孩子的自尊心都是很强的，他会觉得老师不公平，就会产生失望的情绪，从而自我放弃。所以，我决定给找他谈话，认可他，鼓励他。

班级里找那些学生谈话的时候，他们当时表示一定能够做到。可坚持不了几天又恢复原样了。不成想是因为习惯还没有养成。这些坏习惯对于他们根深蒂固，想要改变还是要花点心思的。 总结一点多一点耐心。

再者可以适当的对这些学生降低要求。他们往往都有自己的表现欲望。但是呢，每次总是出错。时间久了就会有一种习得性无助感。从而对自己丧失了信心。这个时候，若果根据他们的实际情况，设计一些容易完成的任务，这样他们就会体会到成功感。至于后续的学习也会有信心去做。

平时要多注意观察学生，知道他们的性格特点。这样就能根据矛盾突出问题对症下药了。也可以多给他们树立榜样并及时关注。有了改变马上表扬他们。