读英语单词与英语课文有区别:读单词时,一个老都不能少,目的是便于记忆。而读句子或文章时,则按照语音的标准:连读、弱读、略读,击穿,音调,节奏,情感 and so on。
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语音教学 小学的英语教学中,语音是重点,也是难点。如何提升语音教学的质量,可以从以下三个方面着手。首先,学生要学会...
由于种种原因,中小学的英语教学中,系统的语音知识讲授和语音训练或有缺失。这是中国学生语音状况欠佳的主要原因。许多刚...
语篇阅读教学着眼于文章的全文,将英语教学中的三大要素,即语音、词汇和语法巧妙而真实地融为一体,对课文进行整体教学,...
经过自然拼读课程2个月的训练,周嘉瑶同学从之前的什么都听不懂,逆袭到到现在的英语成绩A+,实现了反转和大突破。知道...
上周教研组要求每位教师写一些英语教学案例笔记和一篇英语教学案例。 虽然好长时间不写东西了,但要真让我写一篇,我还是...
作为教师,必须精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识,要具备较高的听说读写技能,熟练流利地在课堂上运用英语教学,...
酒后镇和乐中心小学 程淑桦 分享一篇关于英语教学的总结 随着时代的发展和社会的进步,英语学习、英语教学越来越受到人...
辅音字母中,C K Q都发/k/,QU一起/kw/ 所以,21个辅音字母,对应20个辅音。 除了这之外,还有几个辅...
语言是灵活的,英语这种语言如果没有英法百年战争,英法统一成了一个国家,可能英语也就销声匿迹了。可是偏偏英国有上了独...
本文标题:英语教学语音篇
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