小大夫的苦与乐

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小大夫的苦与乐——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

初入临床，有苦有乐，虽然懵懵懂懂，一路过来才发现，这段经历在不知不觉中为我未来逐渐形成的临床思维中打下了不小的基础

1.百闻不如一见

不论参考书上的语言多么简单精炼，活灵活现，不管图谱上的图片如何精美逼真，丰富明了，都不如临床上的亲眼一见

2.反向思维

教科书上的思维逻辑和临床诊断方向完全就是双行路。不能形成自己的临床思维，一味

死抠书本，只能在患者的症状迷宫中越陷越深（记得第一次在老师安排下进行问诊，手里揣着笔记教材不说，问的东一榔头，西一棒子，自己云里雾里，诊断也走错了方向）

3.要有自信，自信，自信！

先说个段子，之前查房过程中，在一个病房看见一位穿白大褂的医生气定神闲地在病房这问问，那看看，就是有点面生，也没多想。刚走几步，就听护士长对着那屋喊:某某床，你怎么又把大夫白大褂穿上了？不禁哑然

“欺生”在哪个行业领域也许都会存在，在医院显得尤其突出。特别对于“久病成良医”的患者，在教授面前恭敬有加，在实习生面前，则完全以老师的口吻进行说教。从患者角度来说，这是人之常情，医学本来也是经验教学，老教授与实习生待遇不同这是自然。然而从实习生角度来看，造成这种局面的罪魁祸首并不是知识经验的差异，缺乏自信才是一切的根源。生有涯而知无涯，每一名医生在一生都会或多或少面对“未知”，而此时唯有自信才可保持冷静，唯有冷静才能镇定思考，打破僵局，不断发展，继续向前。因此，在基础牢固的基础上，自信是一个医生的根本起点。