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结合DIsc有力发问,看到更多的可能性
结合DIsc有力发问,看到更多的可能性
作者:
潘潘Serlina
| 来源:发表于
2018-12-14 12:08 被阅读8次
在今年端午节的时候,DISC举行了史上最大的一个包班。包班带来了玛丽莲阿特金森博士的赋能教练课程。是否以友善的态度来看待这个世界,将会决定我们是构建桥梁还是砌起高墙。当我们带着友善的态度,我们如何给彼此赋能,这也许就是“不只寻求温暖,更要成为灯塔”的诠释。
在课上,玛奶奶开篇就讲了disc的赋能模型。我们每个人都有disc的四种特质,我们每个人都是领导者,影响着,支持者和思考者。在这个赋能的模型里面,我们的d特质会让我们受到愿景使命的召唤,激发出各种各样的对未来的期待;我们的I特质,会让我们面向未来,展示出不一样的自己;s特质是会保障我们按照既定的计划实施,稳定的走在前进的道路上;而我们的c特质,会不断追问我们到底现在做的怎么样了?我们是否有足够的动力让我们前行。当我们从一个想法开始到完成一个目标,disc的特质确保我们目标的达成,当一个又一个目标出来的时候,我们又开始了这个dIsc的循环,我们不断的前进和成长,我们不断的成为更好的自己,这就是disc赋能模型。
赋能的过程是怎样的呢?在我的理解,首先测评报告告诉我们的是现状,这个现状里隐含了过去的许多信息;当然,报法里也会留下通往未来的线索。所有的这些,我们可以通过各种各样的对话,来进行探索,而当报告对象,看到他未来想要成的那个样子,一幅愿景画面在他面前展开的时候,那我相信,这个就是他最深的最大的动力来源,而基于所有的这一切,他自己设计出向前的路径和里程碑,将确保他一直能够走向成功的未来。
大家发现了吗?赋能的实质其实就是让他看到了更多的可能性。只要他发现更多的可能性,那么面对未来,他一定是充满了能量的。在课堂上,海峰老师说过我们学习的过程是贴标签、撕标签、变形记,撕标签的过程就是更多的可能性,我们作为DISC顾问,通过对话让客户发现更多的可能性,就是我们给客户赋能的过程。通常,我们的对话有两种形式,一种是告知一种是发问,他们两个有什么不一样呢?告知,是告诉对方,你已经知道的,告知是基于对过去,已知的讨论,告知是让对方接受你的建议。我们经常会被告知各种事情,比如说老板告诉我们要去完成什么工作,比如说家里长辈告诉我们要如何生活等等。发问,是了解对方他知道的,面向可能性的讨论,让对方创造属于他自己的解决方案。
这里我举一个职场的例子。比如说要去北京出差。我们通常跟下属交代工作的时候有两种方法,第一种方法是告诉他:你要去北京,你要先去查一下航班信息,你要订最早班的飞机,然后你要订酒店等各种细节,保证你明天下午两点到客户公司。第二种方法是:问你的下属你明天下午两点要到北京客户的公司开会,你有什么样的方案可以确保明天按时出席。这个时候下属会告诉你,他打算怎么做怎么做。我想问一下大家,这两种解决方案会有什么不一样的?方案一是你的解决方案,你将会为这个解决方案负责任,如果这里面有哪个地方是掉链子的,下属会告诉你说,是你让我这样做的哟。方案二则不一样,因为这是下属他自己选择的。他要对这个解决方案负责任的,中途如果出现任何的意外,他都必须自己想办法。
大家发现了吧,发问是让对方自己找到各种可能性,拿出解决方案。
所以我们大家发现了吗?通过发问,支持对方自己得出属于他自己的解决方案,这个将是对他最好的赋能。支持客户了解自己,直视改变,完成他的变形记,我想,这也是我们最大的价值吧。三个应用:
围绕disc的发问进行一些举例:
面对d特质明显的支挥者,我们可以这样问。目前是什么让你快速做出了决定?你期待未来取得什么样的成果呢?面向未来最好的成果,这是什么指引你前进的呢?
面对i特质明显的影响者,我会问他,你期待自己能影响他人的是什么呢?你更大的影响到他人的时候,你将会感受到什么呢?你要最大化你的影响力,你将要成为谁呢?
面对s特质明显的支持者,我会问他在你周围发生了什么呢?有哪些部分是你能掌控的呢?更大的掌控范围对你意味着什么?
面对c特质明显的思考者,可以问他,当前有哪些因素影响了你?更多的证据证明你拥有什么样的价值?如果扩大你的价值,你将会怎样调整?
所有这些问题,都有个共性:回答是开放式的。只有通过问开放性的问题,才能支持到对方,寻找到更多的可能性。开放式问题,其实就是营造了一个从过去,去到未来的一个思考空间。开发式的问题,它是基于未来的对话,他会帮助我们跨越障碍,它也可以激发更大的动力,也可以为计划行动计划提供更高的承诺度。
我们大家都知道,要形成一个新的思维模式,我们总是需要一定的刻意练习的。那我邀请大家做三个练习,第一,关注自己的习惯,我通常在对话里是说服对方,还是启发对方;第二,注意到自己的发问,通常是用封闭式的还是开放式的呢?第三,对比一下,这两种方式,他们有些什么样的差异?
任博老师在课堂上说过,对方才是报告的主人,让他成为他自己想要成为的那个人,才是变形记中最重要的。所有关于未来的对话,会帮助对方跨越障碍,获得更大的动力,更高的承诺度。帮他探索更多的可能性,给生命赋能!这个也许是我们在一起的根本目的吧。
在今天课堂结束的尾声,我给大家讲个故事吧。在美国,有一个人把一条一英尺长的鲨鱼,放在了自家的鱼缸里,长达了五年之久,这个鲨鱼一直都没有长大。有一天,他要搬家了,于是他决定还是把鱼送到海洋馆里。在一年之后。他来到海洋馆里,看望他的鲨鱼,他找呀找呀,怎么都没有找到他的鲨鱼,最后,他的鲨鱼认出了他,过来跟他打招呼,天哪,他的鲨鱼已经长到了三米那么长,他完全都认不出他的鲨鱼了。请问,是什么限制了鲨鱼的长大呢?如果我们是这条鲨鱼的话,我们的鱼缸,到底有多大呢?如果说,有更大的一个鱼缸的话,我们将如何去拓展我们的生命呢?
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结合DIsc有力发问,看到更多的可能性
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