我刚看完这部电影，这部电影确实很好，我之前做过小学老师，我自然也会以老师眼光看待此片。我只觉得可惜这样的个性化的教育在人口基数这么大的中国是很难实现的，国外的我没有很了解，所以不谈国外的。以前看过类似的关于教育的片子，例如《放牛班的的春天》这样的，可以把这些又穷又淘气的孩子教好基本上都是用个性化的教育，而在中国可以做到个性化教育的也只有有钱人家的孩子，他们可以上私立非常好的学校；或者是父母自身受到很好的教育，言传身教；又或者是孩子本身天赋异禀，从小就可以成绩很好，自然可以有特权接受优秀的教育，例如在我小学的时候，尽管是在整个县城最好的小学，那里有免费的课后提升培训，不过那些都是成绩十分优秀的孩子才有的，因为他们要代表学校比赛，而像我这种学渣是不受任何人待见的，现在想来其实我也没有差到极点，就是学霸们考满分，我考八十多，就这样，许多像我这样的人没有权利在课后听老师们讲更多的知识，很多像我这样成绩不够好又没钱上辅导班的同学，被老师和同学边缘化。
第一，我国人口基数大，需要的教师自然很多，特别需要优秀的教师，可是我看到的优秀教师还是太少太少，我们的有不少师范学院，也有不少的师范学生，拿到教师资格证的人也不少，然而，那些拿到教师资格证的老师们又有多少是真正优秀合格的呢？我做过儿童教师，我也知道绝大部分的教师是非常恪尽职守的，可是我所说的优秀是职业技能、专业知识上的优秀，许多老师想教好学生，可是我发现他们无论是在科目上的专业知识还是在教育理念上有许多还不是很够格的，（希望没有得罪各位，因为我主要觉得我不够格当老师）当然我觉得这不能只是怪老师，这是多方面所造成的。
第二，教师工资低，地区的薪资差别太大。我以为现在教师的待遇挺好的，比起前几年提高了很多，然而我听一个在广西高中教书的朋友说，他才两千一个月，教语文的，还是做班主任，他说一个大男人以这样的工资实在没办法养家娶妻，我们这些在广州的人实在无法理解怎么会有这么低的工资，就算广西穷点，那也不会低到这种地步吧，就算按照收入与当地物价的比例，广西也不应该那么低呀！然而这也是事实存在的问题，许多乡村教师的工资低得可怜，如果不是个富二代，一般人需要养家糊口的话，这么极低的工资如何生存呢？既然老师培养新一代人才，老师是及其重要的，那他们也应当享有与之匹配的生活物质和待遇呀！难道只能在教师节各大网商打出广告感谢老师吗？然而他们很多连网购的钱都没有。
所以，我觉得在中国想要做好那样的老师是很难的，并且在国内教育的种种桎梏下，打破规则的老师是很难被接受的，尽管那样的教育是更有利于孩子的发展，因为我初中的一个老师就是这样，他的教育方式很像电影中，寓教于乐，学生很喜欢他，很淘气的孩子也变得懂事了，他教的班级成绩也提高了很多，可是家长不喜欢这种教育方式，觉得他只是在教孩子们玩，所以告诉了领导，领导也不高兴，然后他被排挤了，被放到不重要的岗位上，并被告诫老老实实上课就好，从此他就以填鸭式的教学方法教我们，我想这也不是个例，打破规则的人、与众不同的人都是比较艰难的，如果没有足够的才能和坚定的意志是很容易随大流的，并且有些事你坚定又有何用，除了丢了工作，什么也得不到。如果我们也多些电影里深明大义、愿意放下成见的校长有多好，但现实没有如果，只能希望像电影里的“校长”和“嗝嗝老师”多点。
以上是我的浅见，不足之处多有见谅！
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