三
星期六，学校放假了，这条街清静了很多，阿雅的店里也一样的冷清，除了偶尔几个打印房屋出租的顾客，阿雅一直都在跟女儿玩。刚上幼儿园的孩子叽叽喳喳地说得不停，阿雅抱着孩子在躺椅上靠着。中午时分，女儿困了，阿雅把孩子放在躺椅上睡觉，然后着手打起昨天的文稿。
故事很平淡，一开篇就以老人学生时代的最后记忆切入，走在路上的所见所闻，学校里战争前的混乱，同学间为了当兵不当兵的对话和计较，凡此种种在阿雅看来实在是有点----累赘！而本该那个时代所特有的热烈气息却感受不到，阿雅一边照本宣科地打着字，一边忍不住暗自揣度老人写这文稿的意义，这样的文字绝对没有发表的可能，从字里行间来看更像是一个老人行将就木前的回忆录。抱着这样的想法，阿雅多少有点肃然起敬了，一个人，一生浓缩成一个故事，并不是每个人都具备记述的胆气和能力的，像阿雅，她心里藏着多少故事，恐怕她自己也说不清楚，但是真的要细化成文字，却是想也不敢想的事，至少她还不具备面对自己的勇气。
文字里有不少的错别字、病句，阿雅像当年做编辑一样，一边打字一边逐字逐句推敲、校正。第一章打完，阿雅耐着性子读了一遍，再对着稿子看一遍，不禁有些飘飘然，故事的叙事水平很一般，但她在字句间的改动后让文章生动了不少。
一叠稿件，阿雅其实没用多长时间就打完了，根据她的理解，她认为老人家这不太薄的这一摞文字，真正有用的文字不过三两千字。阿雅能有这样的自负当然也有一定的道理，毕竟学生年代，她是校宣传部的铁杆编辑，更是文学社的骨干，当初穿行在同城的几个文学社团间，有几个文学青年没听说过她阿雅的大名？当初阿雅发的豆腐块，让她稳坐校内第一才女的宝座，也意外邂逅了文学青年的爱情。
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