下午刷到一个问题，如何看待大学生创业，我想起之前应邀做的一个创业讲座。
听讲的对象是一群不到20岁的大学生，90%的90后，还有部分00后。
重庆市各种花样翻新的创业大赛有10多个，且规格都不低。繁荣程度堪比过几年的真人秀节目。
包装项目，获奖指导，大咖分享等各个环节已经形成了一条非常连贯的产业链条。
其实和这群大学分享创业，我还觉得是压力山大。
我问主办方要他们的要求和议程，告知我随便讲点和创业经验有关的内容就好。昨晚认真准备了课件，有三套方案。
按照惯例，九源教育要办一个讲座，我们会提前7天将学员情况，我们的要求以及我们为讲师准备的授课条件和支持非常明确的书面告知，这样便于专家根据需要调整自己的课程。
如果没有只有这些指南，只有小马过河了。
开始前5分钟，我都在和年轻的学子们交流，找到他们能接受到的点，以及可理解的深度。
尽量用他们能理解的词汇深入浅出的讲一些道理。
讲解的过程中，我比较重视和孩子们的互动，从他们的眼神里可以读出很多讯息，然后迅速的调整自己的授课思路。
有一个非常深刻的体会，普通的大学生，真就不要去折腾什么创业教育了。
为什么？
创业没有基本功，是非常吃亏的。这个竞争非常充分的时代，靠草莽创业的时代早已经过去，创业需要精耕细作。
大学生创业，首先要面临几个挑战：
1.没有核心技术，但要面对的却是来自行业的强敌；
2.时机是否成熟；很多人会把一把好牌打得稀烂；
3.自己没有做好准备，没有追随者，孤孤单单；
4.有没有销售的本事和技巧，很多创业的点子是拍脑袋的；
很多人都抱着随便搞一把的心态，加上没有经过专门的训练，口袋空空，脑袋空空，主动是要付出代价的。
创业的本质，是一个持续学习的过程。
一个非常简单的功夫，记笔记这个简单的技巧，现场没有一个孩子是专业的。
我立马停下来，用3分钟时间告诉大家如何记笔记，如何将我今天的讲座内容回去结合到自己的学习当中。
本来我的讲座和课件逻辑是非常严密的，很明显大家的认知和眼界都不到。
我立马改变方法，讲了一个又一个的故事，演绎了一个又一个的段子，最后总结成几个道理和经验。
对于大一大二的孩子来说，做一个会学习的人，就是最好的创业。
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