现在正在为明天的拆书法讲座写逐字稿，从小调查开始，让现场学习者把自己代入学习情境，引出考试为目的的学习和成人学习的区别，成人学习的五大因素，成人学习的目标是解决问题、提升能力，与从学来的考试为目的的学习不同，提出成人学习主要以改变行为为目的，所以看不看完，记不记得住没关系，一本书，选自己喜欢的，有用的读就行了，一切都好办了。
接着讲解什么是RIA,怎么写I，怎么写A1,A2,示范自己的一个标签，然后让学习者写便签，点评。
现在正在为明天的拆书法讲座写逐字稿，从小调查开始，让现场学习者把自己代入学习情境，引出考试为目的的学习和成人学习的区别，成人学习的五大因素，成人学习的目标是解决问题、提升能力，与从学来的考试为目的的学习不同，提出成人学习主要以改变行为为目的，所以看不看完，记不记得住没关系，一本书，选自己喜欢的，有用的读就行了，一切都好办了。
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Hi，我叫滕跃，滕王阁序的滕，经常有人把我的姓写错，其实说起来还是有丁点烦恼的，哈哈！我嘛，说起来经历也是很简单啦...
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一、此次拆书法讲座，我的目标是？ 1、完成拆研班任务 2、宣传拆书帮拆书法，让现场学员能够写出简单的A。 3、自身...
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今天进行拆研班的第一个任务：1小时拆书法讲座。 感受：时间很紧张，带着必须做成的心态去做，今天完成了。用来思考框架...
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本文标题：拆书法讲座
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