现在是2020.6.10，傍晚5.24，补记录昨天6.9。
今天早上本来要记的，后来去执勤给忘记了…
昨日信息课
昨天在上6班的信息课，一个学生突然非常吵，不停地插嘴，扰乱课堂秩序，我只能停下把他调到最后，希望减小对其他同学的影响，但是他依旧继续捣乱其他人，让整个班级都安静不下来。
这让我非常烦躁，我可以粗暴一点，让他出去，但是我不想这么做，因为他即使出去了，依旧无法变得规矩，而且这个出去是变相体罚学生。所以我选择让他到最后，并提醒其他同学不要回应他的任何举动，大部分同学都能做到，但是有个别同学还会因为他而分心，这让我更加烦躁…于是这堂课上的跟屎一样。
课后我单独找他，想了解他这么做的原因，一部分一定是因为他不怕我，所以在挑战我。而另一部分他说“我觉得和钉钉上课没什么区别，我不断举手，却从不抽我回答。”虽然他的举手和想要回答并不是我想要的方式和内容，但是他说到了一个点“希望被关注，希望能有发言的机会。”当然他的方式错了，用一种扰乱课堂的方式要求周围人来关注他，但是也说明了他心中对“关注”的一种渴望。
这让我想更多了解，让课堂方式彻底变革的这次疫情，催生出钉钉课堂、直播课堂等风的学习新模式，到底会为这些学生带来什么样的影响，我觉得就像蝴蝶效应一样，也许已经彻底改变了经历过这次课堂的所有学生。
昨日不爽
昨天我再次把我写的信息化先进个人的内容给领导看，这已经是我之前跟他说明，这个推荐不太适合我，尤其是工作年限直接卡死我的这点，他依旧说，没事你符合的，你写自我推荐吧！
但是等我把通知重新发给他，把我的自荐表发给他之后，他却说“确实好像不太适合，还是问问校长，看看其他学科老师有没有适合的。”
TMD！早干嘛去了，我已经再三说明，我不适合，硬让我写了自荐表，最后跟我来了一句，换个人，而且还用我写好的自荐表，让别人在我的上面改，我真的是气炸了…什么鬼东西，这是领导应该有的样子吗？这不是坑人吗…
当然，这个人已经坑了我不止一次，从我刚进来第一年，就不断在刷新我的忍耐度，越看越搓火…
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当然，我的不爽不在于我没有评到奖，而是作为领导，在你做任何事的时候，深思熟虑很重要，考虑全局，把握好自己部门顶层的、长远的设计，而不是什么都没有考量、一点思考也没有，瞎说、乱做，还一本正经的胡说八道，虚伪至极，形式主义透顶，真是让我看到了最干净的职业里黑暗的人性一面。
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