关于能不能让他让孩子接触电子产品这个话题，相信很多家长都有自己的一些观点，结合自己的实践，也都有不同的感受和经验。
对我而言，我让电子产品帮助我一起育儿，这个过程当中着实让我轻松了不少，很多科学家的研究表明说0~3岁的小孩是尽量让少看电子产品的，这个我是认同的。毕竟孩子的视力还没有稳定，如果过多让其接触电子产品，会让孩子的视力受影响，很容易就长成近视。
科学家也有明确的年龄限制，说0~1岁半是坚决不让孩子接触电子产品的，一岁半到两岁两岁到三岁也都有使用时间的限制。
这个时间的限制，我认为这个度是应该由我们家长自己来把握的，如果一味的让孩子去接触电子产品，放任他不管不顾，他想看多久就看多久，这显然是不行的。
如果孩子自己想看什么就看什么，在他完全没有判别识别能力的时候，这个策略显然也是不行的。
我们应该更关注的是看什么怎么看，看多久，而不应该把重心放在到底是看还是不看这个选择上。
互联网高速发展的今天，让孩子完全不接触电子产品显然是不可能的。你不想让孩子去接触，不想让孩子去看，除非家里的每一个成员在孩子的面前都不使用，都不接触，试问这个你做得到吗？
即使这个你做到了，那还得问一下这个家庭以外的其他的亲人朋友能做到吗？我们现在更多保持连接的一种方式就是视频呀。
葫芦娃接触电子产品这块，大部分我都会提前选好某一个主题，限定好具体的时间，跟他约定好时间到了就要关闭，这样一个流程下来，学该学的东西也学到了，孩子也不会对电子产品表示陌生，孩子也没有过度依赖电子产品。
所有的一切都是习惯使然，在不能使用电子产品的时间里，要给孩子提供足够有趣的生活和活动。这样长此以往，孩子又有自己的兴趣爱好，电子产品只是他们辅助更好的生活，更好的学习的一个工具罢了。
事物都具有两面性，我们要做的是如何去权衡他的利与弊，其实道理是很简单的。就是你做这个事情他能给你带来的好处是什么，他能给你带来的坏处又是什么，这个好处能不能足以抵掉他的坏处，如果能够的话那你就放心去做吧，如果不能接受，那你就别做了。
是不是很简单？实际操作起来也就是这么简单，使用电子产品帮我解决了很多育儿的问题，也帮我轻松的度过了新手妈妈这个阶段，在别人都在抱怨说自己带娃苦啊累呀，我一点感觉都没有，我觉得挺轻松的呀。
育人育己，要求孩子的同时先确保自己能够做到，那么一切问题就不是问题了。
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