初中阶段的学生,主要任务就是“学习”。
学生心中的学习也许就是在学校老师讲他们听,老师布置作业他们写,老师要考试学生认真复习。
但学生所说的这些也是学习一一知识的获取。哪知学习的内容远不只这些,还有能力的培养和如何做人。
我们通常注重的是前者一一知识的获取。对能力的培养和如何做人却有所忽视。
高分低能的大学生大有人在。一个大学生因在上大学前妈妈一直陪读,只会学习,其它跟学习无关的事从来不做,也不会做,导致上了大学后自己的生活不能自理,开学后袜子不会洗,鞋子不会刷,贴身衣物不会洗,到底里智商高,把开学后几周的这些东西打包寄回家,看到这样的事实,内心无味杂陈,这样的孩子,将来能做好什么呢?怎么能报效祖国呢?令人悲哀,悲父母,哀教育。
还有做人方面,一个有才无德之人,在社会上简直就是定时炸弹,前些年复旦大学投毒案,药家鑫案,令人发指。
教育,教书育人才对,先成才再成才才好,本末倒置太危险了。
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