第一节 安全智能 不要随意开门
爱丽丝老师：你们会唱小兔子乖乖这首歌吗？
小果：会。
虫虫：会呀，爸爸手机里有这首歌。
爱丽丝老师：那我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧～
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
不开不开我不开
妈妈没回来
谁来也不开
……
爱丽丝老师：小朋友们唱得刚好。
爱丽丝老师：你们有没有一个人在家里过？
乐唯：没有。
爱丽丝老师：你们如果一个人在家你会开门吗？
丁丁：不开。
浩浩：不开，不开，我不开。
爱丽丝老师：今天我们的小熊猫就遇到了难题有个不认识的人来敲门，它不知道该不该开门。那爱丽丝问你们，可以开门吗？
小果：不能开，不认识的人不能让它进来。
虫虫：不能开，大灰狼会把它吃掉的。
爱丽丝老师：来的可能是什么人？
乔治：坏人。
虫虫：小偷。
爱丽丝老师：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门，不要轻易开门。
爱丽丝老师：好，现在我们一起来玩一个游戏。请虫虫小朋友当小白兔，首先路过一条小桥，之后会出现一个门，请你轻轻的敲敲门。
爱丽丝老师：现在虫虫小朋友是小白兔，她可以进来吗？
乔治：可以。
浩浩：欢迎虫虫来到我们的家。
爱丽丝老师：请彬彬小朋友当大灰狼，首先路过一条小桥，之后会出现一个门，请你轻轻的敲敲门。
爱丽丝老师：现在彬彬小朋友是大灰狼，他可以进来吗？
可可：不可以，不能让大灰狼进来我们的家。
爱丽丝老师：对，不能让大灰狼进来，很危险，它会伤害小朋友的。
周五课堂记录📝
爱丽丝老师：好了，今天我们的游戏就玩到这儿，要结束啦，我们下次再和小朋友一起做游戏。
小结：让孩子知道独立在家时不能给孩子开门，不要轻易地相信陌生人。锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
第二节 科学实验 尖叫的气球
爱丽丝老师：请小朋友们坐好，我们开始上课啦，今天爱丽丝老师要给你们做一个好玩的实验。
爱丽丝老师：做实验之前，我们需要准备：气球，六角螺帽。首先，首先爱丽丝将螺帽放进气球中，再将气球吹起来，打结系好，接着我们摇晃气球，我们的气球就开始尖叫了~
乔治：真的有声音哎～
虫虫：哈哈哈。
爱丽丝老师：请小朋友们把耳朵靠近气球听一听～
周五课堂记录📝
爱丽丝老师：我们人的嘴巴能够发出声音就是因为声带的振动哦，声带是发声的音源，发声时的声带随着音调的高低强弱不同，也会有相应的不同的变化喔。
爱丽丝老师：这个气球能够“尖叫”起来就是因为利用了振动发声的科学原理。
小结：物体振动发声，通常就是固体振动，固体振动带动空气振动产生声波，把螺母放在气球中，转动气球的时候螺母和气球壁产生摩擦形成震动，从而发出声音。
第三节 户外
爱丽丝老师：请小朋友们穿好小鞋子，我们准备外出咯。
爱丽丝老师：你们看看这里有什么呀？
乔治：有玩具。
小果：还有小鸟。
虫虫：老师，我这里还有很多闪闪的灯呢。
爱丽丝老师：这里是教育城，有乐高玩具，还有很多书喔。
爱丽丝老师：小朋友们看这里有一个指示牌上面画的是什么呀？
可可：是小女孩，穿着裙子。
小果：旁边是小男孩。
爱丽丝老师：这里是厕所喔，小女孩上厕所在左边，小男孩上厕所在右边。
爱丽丝老师：现在，请小朋友们手扶着小楼梯慢慢地上楼，小心阶梯喔。
爱丽丝老师：你们看看里面的小朋友在干什么？
萱萱：写字。
可可：老师在教她们写字✍️。
周五课堂记录📝
爱丽丝老师：对呀，你们长大了也要学写汉字喔。
爱丽丝老师：拉好小火车，我们准备回去啦。
周五课堂记录📝
放学咯，小朋友们周一见，天气很冷，注意保暖喔❤️
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