新课标、新教材、新高考、新课程——高考内容改革研讨会发言摘录
(1)强调了逻辑思维、实证思维和形象思维;
(2)语文试题的阅读材料可以在选文上适度增加阅读难度;
(3)进一步强调了核心素养和价值取向,强调了情境任务和综合考查;
(4)充分肯定了“反套路”“反死记硬背”的命题方式对育人方式的引导作用;
(5)强调了应充分关注高考试题的创新能力;
(6)强调了防止试题模式化,倡导考查文本的多样性问题;
(7)强调了试题应贴近学生生活;
(8)强调了高考命题要和教材衔接的问题。
新课标、新教材、新高考、新课程——高考内容改革研讨会发言摘录
(1)强调了逻辑思维、实证思维和形象思维;
(2)语文试题的阅读材料可以在选文上适度增加阅读难度;
(3)进一步强调了核心素养和价值取向,强调了情境任务和综合考查;
(4)充分肯定了“反套路”“反死记硬背”的命题方式对育人方式的引导作用;
(5)强调了应充分关注高考试题的创新能力;
(6)强调了防止试题模式化,倡导考查文本的多样性问题;
(7)强调了试题应贴近学生生活;
(8)强调了高考命题要和教材衔接的问题。
本文标题:今年高考后
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