今天跟大家分享的是《父母语言》中的轮流发言（Take Turns)原则。即：和听众轮流参与谈话。
举个例子：
昨天回到家看到小朋友把自己围在一堆玩具里过家家，还要把我叫过去。我一边玩着手机，一边在旁边敷衍，“你好有创造力，你好厉害”。小朋友的觉察是很敏感的，接着她就一个人玩去了。这时候身为老父亲的人感到很失落，于是我就跟小朋友说，我给你讲一个故事好不好。小朋友答应了，当我讲完一个故事后，发现小朋友的反应平平，我突然灵机一动，说，“小朋友，你也跟爸爸讲一个故事好不好？”，小朋友说：“好呀”，于是给我了讲了一个故事。看得出来，她对她讲的故事胜过于我讲的故事。最关键的是我们俩都参与进来了。这就是对话原则中的一条，叫“轮流谈话”，它有很强的参与感。
再举个例子：
我参加过很多的读书会，有讲授性的，也有互动型的，有一次的读书会给我留下了很深刻的印象并影响至今，当时主讲老师给每人先发了一本书，大家花了10分钟的时间静下来阅读，接着呢，每个人站上台去轮流发言，最后她来做总结。这种方式既让学员们既紧张又兴奋，这种轮流发言很好地尊重了每一位参与者，并且让学员们登台更有仪式感。包括今天说说100的读书会都是这种轮流分分享，而不是一言堂的模式。并且我们会有一个发言权杖，当权杖在你手里时，才可以发言，其他人在你发言时不可以批判，或是打断。
总结一下，轮流发言就是让听众逐一发言，更容易有参与感与仪式感，轮流发言这一对话原则可以让听众在自我管理、执行力、以及批判性思维、情商方面，产生令人震惊的积极影响，你学会了吗？
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