致：花花少儿的语言老师！

《我们》

散落在世界的我们

因各自的梦想而聚集

像秋日里最微凉的风

吹开了藏在心头的梦

追梦的路上

我们都在装坚强

看不见未来的方向

凝视彼此的眼睛

泪光的闪烁

折射出一道绚丽的光

猛然发现

看不见的方向

就在迷雾之后的前方

风雨洗礼 春暖花开

心向阳光 夜月花朝

梦中起舞的翩翩少儿

是梦开始的地方……

致：花花少儿的语言老师！

我们是谁？

花花少儿语言老师！

普通的年轻人！

80、90后，充满着对美的向往和对自由的期待！

他们喜欢太阳，喜欢被阳光普照的模样！

他们朝气蓬勃，充满活力！

他们独立且个性！

年轻 却不稚嫩！

他们用艺术点燃梦想，用语言创造未来！

他们在“不叫停”的历练中成长和蜕变！

他们在每一次有限的教学中，一个字一个字的去打开每一个孩子的心门！

他们一句又一句的重复着看似平静却蕴含着丰富知识的词语！

他们一次又一次的燃烧自己用艺术的符号去诠释语言的魅力！

他们一年又一年的坚持在语言教学的第一线，用语言的力量去影响每一个普通的孩子！

他们在艺术的背后永远呈现的是教育者的本质！“爱与接纳”。

我很骄傲，我是花花少儿语言老师.

老师们.教师节快乐！

致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！

你们在花花的每一个笑容都是独一无二的！

因为你们真实且快乐的存在！

这是年轻时的故事！

而这个故事，发生在花花！

致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！

《家》

怀揣纯粹天真的梦想，

跻身这个阳光温暖的大家庭，

如沐浴春风般，享受洗礼。

相比于行色匆匆的求职者，

我们更愿意用“心”，来积淀自己。

不骄不躁 不卑不亢。

不耻下问 不厌其详。

不以无知充已知

不上无准备之课

授之于渔而非鱼。

教学相长，孩子亦是我的师长。

带着最初的赤诚之心，

坚持着自己的梦，

也延续着下一代的梦。

曾经风雨同舟 我们并肩携手

往日道路泥泞 我们一起拼搏

哪怕艰难险阻 我们也无所畏惧

因为承载着太多的期许。

随风潜入夜，润物细无声。

致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！ 致：花花少儿的语言老师！

我们有共同的目标，我们有向往的去处！

在那里，我们激情四溢！

在那里，我们会心的微笑！

在那里，我们分享了最宝贵的信任！

因为信任，我们相信拥抱春天的那种美好！

因为相信，我们先行于你而热烈地拥抱！

因为相信，我们先行于你而勇敢地担当，和踏实地前行！

我们静立风中却如此的绚烂，绚烂背后却是风雨兼程；

无人问津风雨，却神往美丽。

这就是我们脚下的路……，春天的道路依然充满泥泞！

我们继续前行，因为心里暖暖的都是理想！

致：花花少儿的语言老师！