师傅是我初三班主任,由于他叫我们弟子,我自然是称呼他师傅。
当时我所在的班是全年级公认的差班,再加上初一初二班主任调到了离他家较近的学校,所以初三我们换了班主任。后来听说,并没有哪个老师想接手我所在的班,也难怪,谁会喜欢一个垫底的班呢!就连师傅后来也跟我一些人提过,他刚开始确实也很不愿意带我们这个班。
师傅本来可以不用接手我们,只因为放假回了一趟家,就被“调包”了。
第一次见师傅是在晚自习,话说新官上任三把火,第一把火自然是在班会时全程严肃脸。
不过对他产生好感也正是在那天晚上,师傅给我们读了一些他摘抄的句子,正好那时的我在父亲手机短信中会看到每天联通公司发过来的励志语段,这和现在师傅所读的一些完全不冲突。自习后我也是怀着一颗“忐忑”的心去找师傅借他的那个本子,结果还正借到了。不过记忆中我并没有特别认真的把它读完就还了回去。
不得不说,师傅教育人的手法还是有一套的,记得曾经还跟我说他在看什么有关魔鬼教师的书。不过并没有我想象的那样,师傅的教育方法多的是让我们学习,比如说,不想学习,就抄《弟子规》,犯错之后,抄。不过觉得师傅还是很照顾我的,自从我跟他说过我觉得抄那个没用之后,他好像让我抄的次数少了许多。
曾经因为换同桌的事情跟师傅冷战过一段时间,不过觉得那时的我还犟。虽然说上他的课不听他讲的,但是该知道的问题我还是能答得上来。估计师傅看我这样,他也懒得理我了,所以,我们就这样持续了很久。
临近期末考试周,很多老师开始找我谈话,尤其是圣诞夜晚上,跟英语何老师聊天聊到了凌晨十二点多,大概是她看我没有一丝丝回转的念头,就纯粹跟我说,实在不行,你就把你们魏sir当成你学习的工具,说我不能因为努力这么久因为一点小事而放弃。
考试周的头一天晚自习,副班阿蕾老师也找我谈话了,这次没等她先开口,我便说我知道你找我来的目的。其实那是我几乎想通了,所以阿蕾老师也没有过多的问什么。
尽管有着长达将近半个学期的冷战,我在那次的末考中还是保持着较好的成绩,只是没有太好。跟师傅的冷战也不知什么时候开始结束。
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