观察对象:赵语宣
活动:泥工制作
师:今天我们一起来做一个小月饼好不好？
幼:好
师:我们一起来搓一搓，在按一按。
泥工制作
师:你在搓的时候是什么感觉的啊？
幼:……
师:师滑滑的还是尖尖的？
幼:尖尖的。
师:那我们一起来吧他按在纸上，做成一个大月饼好不好？
幼:好。
泥工制作
分析:宝贝在动手操作中还是很棒的，在搓的过程中搓的达到了自己的能力，只是之后再感知上面还需要多去让孩子去感知一些尖尖的，滑滑的一些比较明显的食物，让孩子进行多去感知。
观察对象:赵语宣
活动:泥工制作
师:今天我们一起来做一个小月饼好不好？
幼:好
师:我们一起来搓一搓，在按一按。
泥工制作
师:你在搓的时候是什么感觉的啊？
幼:……
师:师滑滑的还是尖尖的？
幼:尖尖的。
师:那我们一起来吧他按在纸上，做成一个大月饼好不好？
幼:好。
泥工制作
分析:宝贝在动手操作中还是很棒的，在搓的过程中搓的达到了自己的能力，只是之后再感知上面还需要多去让孩子去感知一些尖尖的，滑滑的一些比较明显的食物，让孩子进行多去感知。
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本文标题：泥工制作
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