正面管教课程学到现在已经是第五节课，正面管教是一种既不惩罚、又不骄纵的教育方法，强调爱、鼓励和尊重。和善是尊重孩子，坚定是尊重自己。正面管教强调既尊重自己，又尊重孩子。本节课程讲到了表扬和鼓励到底有何区别？
表扬关注的是说话人自己：孩子希望我给他怎样的反馈，我需要做出怎样的表态才能让孩子满意？长期来看，这样做是在滋长孩子的情感依附，也不能说完全不好，不过捧得越高，摔得越惨。也就是说少表扬多鼓励。
鼓励关注的是孩子，大人采取行动是为了让孩子完善孩子的自我评价系统，开启元认知能力，让孩子思考和探索未来，继续前行。
因此，我们要鼓励的对象就很清晰了：鼓励的是孩子的行为，而不是孩子这个人；鼓励的是进步，而不是已经获得的成绩；鼓励的是勇气，是勤劳，是坚韧的精神，是一切过程中表现出来的特质。
而我们大人的情感上，应该是心存感激，深受孩子精神的鼓励，共同进步。
这周小鹿因为治疗疤痕，会有一些变化。周一回家告诉我班里有两名同学说他不帅很丑。当时很心疼但也很欣慰，因为小鹿愿意告诉我他在学校的事情。我对小鹿说:“你在妈妈这里永远是最帅的，那妈妈要告诉你的是一个人不是长得好看或穿着就是帅，帅有很多方面。比如:上课认真，和同学和睦相处，助人为乐，自己的事情自己做等等，这些都是帅的表现。妈妈相信你可以更帅，来帅小伙儿我们击个掌。”于是小鹿的心里压力放下了。周二放学回家告诉我他对那两名同学说我在妈妈哪里是最帅的就够了。
感谢正面管教，谢谢候爸分享，我会和小鹿一直携手共同加油！
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