【事件】
娃秋天就要上一年级了，主班老师给家长们布置了一个暑期任务——给孩子缝制装蜡笔蜡块的袋子。这似乎是华德福小学一年级的一个传统，前两年我就看到过别的家长在朋友圈分享DIY的笔袋照片，一转眼就轮到我自己做了。
班级群里先是确定了有经验的家长负责选定笔袋的款式，接着邀请有空的家长去帮忙准备材料包。在各自领到材料包之后，有经验的家长又组织大家现场集中学习和制作。说实话，最初我看到班级群里发出的笔袋图纸照片，琢磨了好一阵都没弄明白怎么做，最后还是现场看到实物，配合其他家长的讲解才终于搞清楚了要领和工序。
于是近段时间，我每天都要抽点空缝几针。娃是恪尽职守的“监工”，经常提醒我：“妈妈，给我缝笔袋”。问她为什么这么着急要，回答：“蜡笔蜡块现在住在硬硬的盒子里，它们想换到软软的舒服的家里”。
不到一个月前才为娃的幼儿园毕业典礼缝制了披风，现在又缝制笔袋，忽然觉得都是挺有仪式感的事情——妈妈缝制的披风见证娃结束了幼儿园的生活，而妈妈缝制的笔袋又将陪伴她踏上新阶段的旅程。
【思考】
也许有朋友会好奇为啥一定要家长亲手缝制笔袋，直接买一个现成的多省事。可是有时不得不承认，正是这样一些“费事”的过程包含了特殊的价值。如孟郊诗云：“慈母手中线，游子身上衣”，由妈妈一针一线缝制的笔袋，承载着满满的爱，将陪伴在孩子身边，见证他们经历整个小学阶段。对于家长来说，缝制笔袋的过程也是磨练，不仅增进自身的意志，也在无形中感染着孩子。而且无论是家长们在班级群里交流经验，还是聚集起来相互支持，也促进这个群体在正式开学之前就建立了充分的链接。
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