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2018年7月15日晚7:00,我准时打开手机,收看蔡蔡老师讲《让错误变成学习机会》。蔡蔡老师用了许多实例,告诉了我们错误难免,但要勇敢的面对错误 。
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她告诉我们,当孩子犯错误时,我们要做到三点:1.共情;2.关注解决方法;3.下次如何避免。当犯错误时,应这样做:1.关注正面;2.少说多问;3.接受不完美;4.鼓励;5.信任;6.手把手训练。
其中这样一个故事让我记忆犹新。有一个小女孩,因她妈妈生了个妹妹,让她去小床上。小女孩觉得特别的难过,特别的委屈,她心里想:为什么有了妹妹,我就不能在大床上睡了呢。于是她就装睡,其实她根本都没有睡着,她就一直在想要做点什么,能够让自己回到大床上睡。是不是妈妈不爱我了?她想呀想呀,终于想到了一个方法。她决定晚上尿床,想重新回答大床和妈妈一起睡。
孩子犯这样的错误,需要我们关注孩子,多问孩子为什么要这样做?从心底理清孩子犯错的原因,鼓励孩子正确对待错误,以后不再犯这样的错误了。
当孩子能够自己想到解决方法的时候,其实就是在培养孩子的独立思考的能力,解决问题的能力以及生活和生存的能力。孩子犯了错误,我们要让孩子从错误当中学到知识。当孩子又犯了这样的错误,那么我们家长要做的第一件事儿就是我们自己去暂停,我们可以先离开,先去冷静一下,一会儿回来再跟孩子聊,冷静处理事情。
蔡蔡老师有这样的话让我难忘:“我不是完美小孩,但是呢,你们也从来都不是完美的父母啊,所以我们需要互相容忍,辛苦坚强的活下去。”这样的话,让我不由地想起了平时自己孩子尝尝故意犯错 ,故意引起家长生气而心底高兴。特别是前几日午休时,孩子把自己关在卧室里,已经快到上辅导课的时间了,我赶紧叫她起床。结果听见电脑的声音,叫了20多分钟门也不开。气得我一脚踹开门,在她屁股上狠狠地打了几下。孩子哭着说再也不敢了。一会儿,孩子去上学了。我也气得腰也疼起来。当孩子回来后,我问她:她做得对不对?孩子小声说:“不对!”
现在聆听了这节课,回想自己的作法,觉得自己作法实在不妥。孩子有错误,需要的不是批评而是交流,不是责打而是反思,不是一会而是永远。让孩子从错误走向成功,才是对待错误的正确做法。责骂孩子,是不正确的,因为孩子犯错误是难免的,因为我们都不是完美之人,我们大人都会犯错,况且小孩呢?
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孩子不是完美小孩,我们也不是完美大人。当错误来临时,我们需要冷静,需要智慧 需要正确的解决方法,需要记住:错误是成功的开始。我们要让错误变成孩子的学习机会,从错误中吸取教训走向成功!
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