凌菲满眼含泪说课间发生的事情,我急于上第三节课,就让语文老师处理。
她个子最低,走在最前面。我告诉她不要让别的孩子往前挤,在楼梯上容易出现践踏事件,她遵守的特别好,今日就是艺晨非要往前赶,她拦不住,不知道怎么就给艺晨的脸抓破了。
经过第三节课后,凌菲哭着又来找我,说同学都不给她玩了,意思就是抓别人的脸还有脸哭。她说不知道当时怎么就划拉住她的脸了,现在每人给她玩了,她说着又委屈的哭起来。
三年级的孩子,已经开始注重在同学之间的交往,她感觉到被同学嫌弃,有了孤独的感觉。
人与人需要在交往中获得归属感,而三年级自我的萌发,就需要让人感觉到自己是重要的。而凌菲为了班级的纪律而伤害了别人,她的委屈以及同学们的看法伤害了她。
我理解了她的难过与委屈,告诉她虽然情急之下划拉别人虽然可以原谅,但事实上造成别人的脸上有划痕,也是不对的。在和同学发生矛盾时,要注意不动手,这是以后要考虑的。另外,你是什么样子的人,同学们都是了解的,放开心去玩吧。
她和其他孩子去玩了,看到这样的事,我认为以后孩子之间因为交往还会出现更多的这样的事,如何让孩子们在这个成长阶段更好的度过,还是需要我用心呵护的。
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