六大思维习惯，实现认知跃迁升级，喜欢的点击蓝色文字，点个在看。
“你永远赚不到超出你认知范围之外的钱。某种程度上，你所赚的每一分钱，都是你对这个世界认识的变现；你所亏的每一分钱，都是你对这个世界认知有缺陷而造成。”
认知不仅决定你赚钱、守钱的能力，更是决定你成功与否的关键因素。
因为认知决定思维，思维决定行为，行为决定结果。认知是决定结果的底层逻辑。
凡成功人士必有过人之处，虽然他们有诸如情商、智商等方面的天赋，但我们和他们之间的差异可能不是某些生理上的差距，主要还是在认知。
培养以下六个思维习惯，能帮助你实现认知跃迁升级，让你离成功更进一步。
一
换种沟通方
著名动画制作公司皮克斯的创始人埃德.卡特穆尔在《创新工场》中提到“不要说这场戏我觉得拍得一比较一般，而是说这么重要的一场戏，我觉得应该有一两句一下就能被观众记住，可是我看完好像并没有印象特别深的台词。”
我们都有面临不满的时候，但此刻请学会停止抱怨，换种沟通方式，尝试提出建设性意见，既委婉表达自己的看法，又给对方提供了解决问题的思路和视角，还有可能意外收获一个朋友。
二
学会宽容他人
在征服意大利的一场战斗中，拿破仑夜间巡岗查哨，发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪替他站起了岗，哨兵从沉睡中醒来，拿破仑却不恼怒“你们艰苦作战，又走了那么长的路，打瞌睡可以理解，但是目前一时疏忽可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会，下次一定要小心。”
拿破仑并没有严厉批评，而是和善提醒，让士兵感动反而会愈加卖力战斗。
人无完人，每个人都会犯错，多聚焦自己能做的而非时刻盯住他人的错误，在学习包容他人的过程中成就自我，成长自己。
三
理性面对批评
之前有则新闻：河南省信阳市某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打致右耳膜穿孔；湖北省赤壁市某初中老师，批评一位逃课去网吧的学生，结果学生离家出走。
从学生时代到职场工作，批评无处不在，对于批评引发的负面事件也屡见不鲜，不能正确面对批评，就会被消极情绪裹挟，说后悔的话做出格的事。
面对批评要学会保持理性，就事论事，从批评中寻找成长点，而不是一味沉溺于负面情绪，被情绪影响判断，阻碍成长。
四
真诚待人处世
村上春树在《舞！舞！舞！》里写道“人啊说不定什么时候就会死去，人的生命要比你想的远为脆弱。所以人与人接触的时候，应该不给日后留下懊悔，应该做到公平，可能的话，还应该真诚。”
与人相交时，不怕他贫穷位卑，就怕他敷衍虚伪。
犹太工程师史德柏给房东写信，说合同快要到期，如果能降低房租，他想继续租下去。
房东带着秘书来找史德柏，史德柏热情地在门口欢迎。
史德柏并没有马上讨论房租的问题，而是强调自己很喜欢他的房子，称赞他管理有方希望能再住一年，但房租有点高。
房东从没有碰到过这么真诚的房客，他向史德柏诉苦，其中一位房客给他写过14封信，有些言辞粗鲁，太伤他自尊；还有一位房客威胁他，如果不制止楼上打呼噜的房客，就要退租。
房东很满意史德柏的善良和真诚，主动提出减少租金。
所以，你看，与人相处少点计较，多点真诚，相信对方也能回馈同样的善意。
我们常说最高级的情商就是真诚，而非刀子嘴豆腐心，养成语言输出和表达的正面习惯，真诚待人处世，路遥知马力日久见人心，你定能收获你想要的。
五
拆分庞大目标
斯蒂芬.盖斯在《微习惯》这本书中写到，微习惯的策略就是大事化小，小事化了。
更通俗一点来说，微习惯就是把庞大目标体系拆分成每个细小的，可轻松完成的小目标，它既花费不了你多少时间，而且它是真的很简单，会促使你坚持下去。
斯蒂芬.盖斯就是通过树立阶段小目标，从每天“一个俯卧撑”的微习惯练就令人尖叫的好身材。
罗马不是一日建成。每个领域的达人，都离不开背后的坚持，这个坚持就是长期付诸行动的习惯，学会把庞大的目标拆分成每日每月每年的目标，循序渐进完成，才会产生坚持下去的动力和激情。
六
注重系统学习
要想在某个领域快速成长，必须学会系统性学习。比如法律方面，要追本溯源，学会构建系统思维。
吴军老师在专栏中讲过系统性学习的意义，他说即使是碎片时间，同样能够用来学习，关键是维护学习的系统性。
系统学习就好像将分散的点连接成线，再将线连接成网，形成有效的知识结构，互相链接，无边无际。
知识体系的深度和广度，决定解决问题的轻松性和灵活性。经过系统学习构建的知识体系决定了你的与众不同和不可替代。
这个社会留给普通人的上升通道越来越窄，但从来没有人能阻止你想要变得越来越好，养成良好的思维习惯，普通人才有实现逆风翻盘的机会。
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